体育教学
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2015年1期
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刊首
告别2014 迈进2015
专题讨论
遐想体育课堂教学的“有效”与“无效”
运动指导有效性的“面”和“点”
学生取向视角下的有效体育教学
关于体育教学有效性问题讨论的断想
略论体育教学有效性若干问题
体育课堂教学有效性的六个方面
体育课有效实施的课例及分析
体育课堂教学的有效性之一:体育课堂教学有效性的内涵及标志
专题报道
2014年全国学校体育联盟(教学改革)年终总结会召开
全国学校体育联盟(教学改革)一周年回顾
倾情快乐体育运动奠基健康幸福人生
理论与实现探索
谈“评课的常见现象”
足球传接球技术与多方向练习方法
体育教师对学生体质健康测试结果利用的态度和行为选择
篮球专项游戏在小学教学中的应用
教学探蹊
福建省义务教育体育与健康课程必修内容的选择与构建
传统体育课堂常规教育的价值回归
提高教学有效性的磨课例析
体育课堂教学中渗透课课练的几点体会
实案选登
力量与自救训练教学设计
水平五背越式跳高教学设计
集体握竿跑教学设计
五年级蹲踞式起跑教学设计
阳光体育
小学课外体育活动质量学校内部保障体系的构建与实施
“精”“气”“神”“型”核心理念下武术教学实践性的转化
中学校园体育文化培育的路径
教学一得
“梯度”导入,让练习步步深入
体育课堂中测绘的三种小技巧
论折返跑与往返跑的判断
课余训练
沙护腿在体育高考项目训练中的应用
核心力量训练对于足球运动员影响的实验研究
关注学生体能发展实现体能无痕渗透
各抒己见
谈体育教师如何保护自己的嗓子
借班上课前“见学生”之我见
“两操”应淡出学校集体操练模式
场地器材
新器材介绍:小型体育器材屋
快乐十字架的制作与运用
巧用场地器材提高测试效率
游戏百花园
用游戏手段来突破教学难点
《花样跳绳》技能教学创新小游戏
围绕技能教学创设的小游戏
实用小游戏5例
信息窗
西苑学区开展“苑秀杯”体育学科教学展评
校园足球教学指南、学生技能等级标准研制工作集中调研在首都体育学院进行
北京育才学校小学部召开“有效体育的有效性研究”课题成果展示及研讨活动
《体育教学》投稿说明
2015年《体育教学》选题指南
特别报道
悼念敬爱的何振梁先生
大爱无疆
斯人远行,教育长存
何振梁先生与《体育教学》往来一二事