体育教学
搜索
体育教学
2012年10期
浏览往期
订阅
目录
卷首语
体育科研中的社会转型现象
专题报道
新里程 新跨越 新精彩
我国高校体育科学研究 肩负着新的时代责任
浮躁与回避现实:体育科研应杜绝的不良倾向
专题讨论
专家学者畅谈新课改(之九):体育课程改革需要怎样的研究?
谈体育教师保护与帮助技能的几个问题
教师保护与帮助能力培养“四步走”
保护与帮助技能的培养与训练
提高体育教学中保护与帮助有效性的策略
教学探蹊
基于新课程的有效体育课堂教学探究
开展班内选项教学提高体育教学的实效性
如何保证小组合作学习的有效性
关注常态体育课学生体能素质的高效补偿
例谈体育教学对学生情商的培养
运用SOFIT观测系统测评体育教学之案例分析
体育实习教师与经验教师PCK区别管窥
体育教师一学年中必完成的档案资料
小议课堂教学设计的思路与内容
实案选登
健身拳初授课教案
五步拳第一课教学片段(基本部分)
“毽球发球”的教学设计
水平二(四年级)花样跳长绳设计
健身拳教学设计
教研园地
从“三不”“三变”谈放松活动的新老问题
体育课放松活动“勿忘”六点
体育课有效放松内容选择的依据
谁能帮助我们提高体育教学设计能力
谈常态课和评优课上的准备活动内容之差异
准备活动的实践注意点归类
精彩源于设计
各抒己见
关于《国家学生体质健康标准》测试时间的思考
对中小学体育与健康课程学习评价的思考
对“进步幅度分公式”的实践思考
例析运动技能教学图片运用三不宜
阳光体育
创建射击特色学校“七步曲”
“同化式”教学在维族舞教学中的运用
有效开展《旭日东升》武术健身操的教学策略
我校的大课间体育活动
教学一得
关于双手头上掷实心球技术动作的几点认识
让“阳光”照向站在后排的学生
技巧联合动作教学存在的问题及对策
初一女生单杠跳上成腹撑教学体会
场地器材
浙江省玉环县实验学校学生体质健康测试室简介
体质测试仪的使用与保管
快速修理排球网
谈体育场地器材布置的作用
游戏百花园
什么是调节性游戏?
快乐的奔跑游戏
趣味“钓鱼”
球类游戏两则
点滴互动
寻找班级中的正能量
“三导”教学说“探索”
游戏法在少儿足球教学中的应用
前滚翻单元教学中“巧用”学习评价
信息窗
2012年《体育教学》系列选题公告(11—12)