宿州教育学院学报
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宿州教育学院学报
2014年2期
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目录
浅析我国职业技术学校之校园文化建设政策
浅论我国基层社会治理创新
服务型政府与社会组织培育发展的关系探讨
马克思主义经济学在中国边缘化的原因及主流化的对策
群众路线:内涵及其转向
关于思想政治教育概念的研究述评
全域合肥社会保障制度建设研究
从日本政府政治大国外交战略看钓鱼岛政策演变
基于媒介融合角度下的广东文化产业创意发展路径
树立新时代的文化自信振兴社会主义文化之魂
亳州市中药产业的发展现状及对策浅析
宿州园区产业集群发展战略研究
基于轴辐式物流配送网络的系统规划研究
宿州市农民收入增长探究
信用卡诈骗罪的若干法律问题
从个案公平看法律信仰
电子数据库专门立法保护的必要性研究
从汉画像看汉人的升仙思想
试论蔡元培的美学思想
娱乐圈中反串艺术的审美文化阐释
从《献给艾米丽的玫瑰》看威廉·福克纳的写作风格
论“才A就B”夸张句式的语义特征
浅议广播评论类节目中的批评性报道
拉萨环境伦理观的重塑
谈网络技术在图书馆的影响及应用
关于高校管理人员继续教育体系构建的研究
传统塾师与公办教师任职资格之比较
高职院校专业教师素质提升的策略与途径
论高校女教师心理健康问题及对策
普通高校不同年龄段教师健身状况的调查研究
——以宿州学院为例
论教师研究中的叙事探究
基于数控专业特点的德育工作模式探索
加强大学思想政治教育建设的措施分析
新时代的加拿大高校科研变革研究
高校创新人才培养途径探析
我国大学生就业保障制度创新研究
浅谈新时期职业院校校园文化建设
决策最优化倾向的学生个体差异探析
他人觉察的尴尬程度与亲社会行为倾向的关系研究
小学生网络成瘾现象的调查研究
领导人“个人著作”在高校思政课教学中的运用探析
高校思想政治课堂教学实效性的构建研究
新闻专业的现当代文学课程教学革新初探
《动物防疫与检疫技术》课程改革的探索
小学数学教科书阅读技巧漫谈
波特-劳勒激励模型下的大学英语教学研究
模因论视角下的英语精读教学
双反馈教学模式在高职高专英语写作课堂中的作用研究
基于元认知理论的艺术生英语词汇习得实证调查
社团活动对大学生英语学习动机影响的实证研究
城乡一体统筹下的高校英语人才培养
基于外贸行业需求的商务英语学生职业能力构成分析
应用型本科院校《外贸函电》教学模式的改革
商务英语函电课程立体化教学模式的构建研究
高职高专医护英语听力单选题的认知策略调查
音体美专业学生的多元识读能力培养
象似性视阈下的英语词汇习得研究
高校体育课与阳光体育相结合的改革实践
排球运动员体能训练理论研究
青少年赛艇专项力量训练探析
西安市瑜伽教练生存状态
巧用“三题”联动模式妙设课堂教学环节
——以《征税与纳税》为例
中等职业学校汽车营销实务课程教学浅谈
——基于建构主义的教学情境设计
浅谈淮北地区棉花高产优质高效栽培技术
谈音乐教学中的欣赏教学
让学生发自内心地重视信息技术