卷首语

1. 家校同心同力 携手共育未来

区域教研

1. 春风化雨以育人 润物无声做教师

科研交流

1. 践行融合教学 探寻美好语文
2. 初中语文寒暑假作业设计优化策略例谈
3. 素质教育环境下信息技术课对学生信息素养培养的研究
4. 基于核心素养的初中文言文作业分层设计与实施
5. 唤醒我的“语文学困班”
6. 掌握人物解读方法 建构小说教学高效课堂
7. 高水平品牌名师工作室主持人的必备素养
8. 初三数学“圆的综合应用”复习作业设计策略
9. 基于信息技术2.0的提高物理实验教学可视化研究
10. 你的样子真美
11. 优化语文作业设计 培养学生思维品质
12. 聚焦思维能力提升的学习任务设计策略
13. “一核双翼八维”评价体系的构建与探索

德育研究

1. 试论班级文化育人氛围的有效营造
2. 从心理层面思考家庭环境如何促使学生形成良好的行为品质

教学研究

1. “二自”语文理念的实践及反思
2. 减负增效与简教深学
3. “双减”背景下的“三互”小学数学课堂实践探析
4. 给学生装上一双翅膀
5. 小学低年级英语绘本阅读教学策略探究
6. “双减”下如何培养小学生的学习内驱力
7. “双减”背景下初中生物作业设计的实施研究
8. 浅谈小学低年级美术课堂评价实施策略
9. 乡村小学普及人工智能教育对策与实践
10. 中小学校中华优秀传统文化艺术传承创新
11. 授之以渔，培养学生良好的学习习惯
12. 小学数学课堂渗透劳动教育研究
13. 传承红色基因，争做立美好少年
14. 永不言败的女排精神
15. “情慧”理念导向下初中语文单元整体设计策略

教育叙事

1. 一颗桃核