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课外语文
语文论坛
教材教法
- 抓住项目式教学的要点
——以小学三年级语文教学为例 - 小学语文部编版习作教学建议
- 大手拉小手，共享书香趣
——统编小学语文“和大人一起读”教学策略研究 - 基于单元整合实现读写一体
——以三年级语文下册《蜜蜂》为例 - 小学语文统编教材中习作教学的思考
- 乡村小学四年级语文教学的有效方法
- 三措并举，共启儿童阅读路
——部编版“和大人一起读”板块实施策略 - 独辟蹊径觅幽深
——以《边城》为例浅谈如何设计一节好课 - 小组合作学习在小学语文阅读教学中的应用探析
- 合作小组在初中语文课堂教学中的应用策略
- 基于整本书阅读教育理念的高中语文阅读教学模式的创新
- 高中语文教学中情境教学的实践研究
- 反思
——学好初中语文的法宝 - 刍议小学语文阅读教学中比较阅读的应用
- 师生互动在小学语文教学中的实践探析
- 明确目标，推进教学
——小学语文单元整体教学探讨
- 抓住项目式教学的要点
课改研究
阅读与作文