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2020年11期
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目录
教育教学研究
浅谈小学低年级写字教学策略
浅谈中国优秀传统文化与家庭教育的关系
解读学困生阅读能力低下的现状分析及对策
大班教学实施困境及优化策略
依托课程绘本 发展创造思维
浅谈农村中小学优秀传统文化教育存在的误区及对策
浅议当前我国家庭教育中的传统文化继承问题
例谈课本例题的改编策略
浅谈数字化学习资源在信息技术课堂教学中的有效应用
例谈如何构建高效的小学信息技术课堂
基于核心素养背景下小学群文阅读教学的思考
基于当代语境下家国情怀核心素养的内涵
语文教学与研究
试析中学生作文学习消极心理的主要成因
融合学科资源 助力心理健康教育
浅谈小学语文课堂教学中如何激发学生的学习兴趣
绘思维导图 绽创新之花
挖掘初中语文教材之趣刍议
关于小学语文思维可视化课堂构建思考
浅谈信息技术与小学语文教学的有效融合
论“互动创新”式初中语文教学思维模式
关于小学语文教学中学生兴趣的激发策略探究
“因材导学”在小学语文教学改革中的实践研究
教学要让学生开出智慧的花
浅谈小学语文阅读教学方法的优化与创新
基于核心素养导向的小学语文教学探究
浅谈小学语文课堂教学提问的技巧
群文阅读在小学语文阅读教学中的应用研究
基于高考试题分析高中诗词鉴赏教学创新
小学语文随堂练笔开展有效性研究
小学语文教学中提高学生思维能力探究
浅析小学作文教学的有效策略
国学经典诵读在小学语文教学中的实施研究
基于合作学习法的初中语文教学模式探究
关于提高小学语文课堂教学效率的策略研究
数学教学与研究
刍议新课标下小学数学课堂教学方法
谈如何优化小学数学课堂教学提高小学数学教学质量
基于小学数学课堂教学的学生核心素养培养分析
小学数学教学中形象思维向抽象思维的过程性研究
关于提高初中八年级数学课堂教学有效性的分析
实现高中数学课堂教学减负增效的有效对策分析
小学数学智慧课堂的构建与实践分析
核心素养视角下高中数学高效课堂的构建
立足趣味 激活课堂
小学数学“问题解决”能力提高的策略分析
在小学数学教学中落实核心素养培养工作的路径
提问艺术在初中数学课堂教学中的应用
对初中数学典型易错题的分析
探究类比思维在初中数学教学和解题中的运用
浅谈问题导学法在初中数学教学中的应用
小学数学教学中培养学生空间观念的策略分析
核心素养下的小学数学课堂有效教学策略分析
小组合作学习模式在初中数学教学中的探究
外语教学与研究
故事主题的小学英语教学方法应用探究
浅谈思维导图在初中英语被动语态教学中的应用
支架教学理论在初中英语读写教学中的应用分析
小学英语“快乐课堂”的实现策略分析
自然拼读法在中小学英语语音教学中的运用探究
核心素养下初中英语词汇教学模式的探究
思想理论研究
浅谈中国传统文化在《道德与法治》教学中的运用
丰富方式方法 激发学习兴趣
中考道德与法治辨析题类型及答题要求分析
体育教学与研究
浅谈基于核心素养下初中体育课程体系有效构建
浅谈偏远农村小学体育教学拓展训练
小学体育个性化教育的内涵及实践策略探究
运用体育游戏提高初中体育教学效果刍议
政史地教学与研究
高三地理复习过程中关于学生综合思维培养的思考探究
初三历史高效复习策略探究
初中地理有效性课堂教学探究
以生为本 有效整合
高中历史教学中的人文精神培养探究
理化生教学与研究
浅析合作学习在初中物理课堂教学中的应用
探究式教学在高中生物教学中的应用
高中化学实验课堂管理
核心素养背景下高中化学教学环节学生自主学习能力培养
STEAM教育在初中物理“简单电路”课堂教学的实践研究
利用微课教学提高初中生物学习兴趣的研究
艺术教学与研究
在小学美术教学中闽南文化教育资源的探索
核心素养下美术趣味性和有效性教学策略研究
小学音乐欣赏教学中学生审美能力的培养分析
小学美术教学中乡土资源运用策略探究
幼教天地
幼儿园语言教学活动游戏化的思考
幼儿剪纸教学中的问题与对策
幼儿园主题活动开展传统艺术教育方法及策略
浅谈幼儿园客家民间游戏区的创设与教研策略