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2021年6期
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线上教学
数据结构在线智慧课堂的构建与实践
疫情倒逼教学改革,通信原理课程“上线”的探索实践
基于智慧课堂的线上线下混合教学方式实践
——以“数字电子技术”课程为例
新冠疫情背景下基于SPOC 的“录播+直播”教学模式实践
疫情背景下大学物理课程线上教学模式探索
——以郑州航院大学物理课程组为例
高校科普
新媒体时代下光催化科普活动的开展策略及意义
基于SpringBoot 的古村落科普平台的设计与实现
科技馆中化学课程资源的整合利用价值及对策探究
高校科技
启发探究型综合案例教学法的探索与实践
土壤肥料学理论和实践教学中存在的主要问题及改革措施
新媒体营销课程建设中存在的问题与对策研究
——以桂林电子科技大学为例
“三师共育”实践教学评价体系的探索与实践
“双一流”建设背景下工程制图课程教学改革研究
基于项目学习的翻转课堂教学模式研究
——以市场营销学课程为例
疫情下大学生的网课学习表现及其诚信问题研究
OBE 理念导向的课程考核方式构建
“闯关课堂”教学模式在高等数学教学中的应用研究
法学专业课程常见教学方法在网络教学中的运用
应用型高水平大学建设背景下仪器分析实验教学改革探索
新工科背景下三维工程图实训教学改革研究
创新人才培养实验班数学分析课程教学研究与实践
基于机械工程训练课程混合式教学改革研究
——以桂林电子科技大学为例
新疆少数民族地区大学物理中几个公式的教法探讨
微课在随机过程教学中的实践
高校交叉科学的发展
军校大学英语听力SPOC 混合教学模式的实证研究
合作学习理论视角下大学日语混合式课堂模式探索
机制专业工程流体力学课程教学模式探讨
工程教育专业认证背景下复合材料课程质量评价探索
应用型本科院校食品标准与法规课程教学改革的研究
“高电压技术”课程混合式教学改革与实践
普通本科高校中基层教学组织形式比较
结构无损检测课程混合教学模式探索与改革
基于微助教改进“行政法学”教学的实践探索
OBE 体系下课程思政融入专业课程教学的实践与探索:以“硅酸盐岩相学”课程为例
论学科内容知识、学科教学知识与体育教学的有效性
基于OBE 理念的医学细胞生物学课程混合式教学改革实践
建筑学专业建筑结构课程教学方式改革探讨
馆校结合场馆内开展职业体验课程探索
医药科技
大气细颗粒物对呼吸系统的影响
维生素C 咀嚼片的制备工艺优化
血清肿瘤标志物检测对诊断乳腺癌的意义
儿科模拟医学课程在住院医师规范化培训中的开发应用
医药院校分析化学实验教学方法的改革与探讨
iSIM 模拟联合床旁教学模式在儿科临床实习教学中的应用
以能力为本位的护理学课程改革探究
融课程思政于药理学教育教学改革初探
线上+床旁混合式教学模式在骨科静脉血栓预防护理带教中的应用
基于MCAT 模式的BOPPPS 教学法在肿瘤学概论课程中的应用初探
超星学习通在医学微生物实验教学中的应用
“以赛促教、赛教融合”构建临床康复学教学体系的探索与实践
细菌耐药性试验在微生物学检验教学中的改革研究
医学类高校实验室生物安全课程教学的思考
医用基础化学“课程思政”教学设计案例研究
——以溶液的渗透压力为例
谈生理教学中对学生医学素质的培养
基于案例教学的公安院校法医学课程改革初探
“互联网+”标准化病人在基础护理学课程中的探索应用
基于职业胜任力的咨询心理学混合式教学模式的初探
——以“雨课堂”平台为例
职教科技
道路交通事故处理课程实战教学构建
——以宁夏警官职业学院公安交管专业为例
双代号网络图的简易绘制方法
基于互联网+VR 技术的一体化课程资源建设研究
“1+X”建筑信息模型(BIM)职业技能等级证书实施方案研究
“3+3”高职数学翻转课堂教学模式
基于SPOC 的翻转课堂在临床检验基础实验教学中的探究
“职业化—一体化”实践教学模式研究
疫情背景下课程云课堂教学实践与探索
——以房屋建筑学课程为例
论基于差异化教学的智慧教育设计
激发学习兴趣提升内在动力
浅析分类思想在初中数学教学中的运用
管理科技
利用Trados 提高上海滨江旅游景点翻译质量的实证研究
专业评估视角下地方农业院校国际经济与贸易专业建设的实践
智能制造背景下机械设计专业人才培养模式改革的困境与对策研究
论图书馆藏书品味的提升
关于高校外语督学平台的研究与构想
视觉传达设计在我国全运会中的应用与启示
后疫情时期工业机器人发展趋势研究
企业文化融入高职物流管理专业英语课程教学实践与研究
新冠肺炎疫情下风险容忍水平对高职学生就业实现的影响
安全法学课程教学存在的问题及改进探索
混合式培训在新入职职工培训中的应用
——以河南省气象部门新入职职工培训为例
大学生创新创业教育课程改革路径探索
——基于泛在学习视域下