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2022年2期
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前沿视角
基于STEM教育和科教融合的大学创新型人才培养模式研究与实践
职业教育治理现代化与育人方式转变的困境、成因与实践
科教热点
地方高职院校化工科研创新团队建设研究
医学虚拟实验平台在留学生教学中的应用研究
新工科背景下人才培养模式改革的研究与探索
艺术职业院校技术技能创新服务平台建设途径研究
高教论坛
新民航院校专业课程和思政教学探索与实践
全球战略视域下高校国家外语能力提升路径研究
总体国家安全观视域下高校教学模式研究
大湾区背景下本科教学实践基地的运营模式探索
学科探索
高职音乐教育专业实践课教学团队建设与改革路径探索
基于能力产出的创新应用型研究生培养实践初探
基于新文科视角的农林类院校学生对农意识调查与分析
陈设艺术品的应用对空间氛围的影响
科研育人过程中学术学位研究生创新能力培养对策研究
结合创新创业进行机械设计课程改革的探索与实践
“双一流”背景下研究生拔尖创新人才培养模式的探索与实践
专业评估视角下电气信息类人才“以赛促教,以赛促学”的实验实践教学模式改革
现代农业教学方法探讨
师资建设
高校辅导员提升研究生创新实践能力的途径
高校思政课师生共同“获得感”的实现机制研究
“双高计划”下兼任教师培育机制研究
新时代少先队辅导员培训现状与对策研究
思政教育
新时代职业院校网络思想政治教育路径研究
积极组织视角下高校组织育人路径建构
新媒体视域下高校学生党建工作途径初探
巧用QQ创新思想政治教育方法研究
课程教学
基于宽频接收机大型共享设备的随机信号分析教学
“数字电路与逻辑设计”课程思政探索
面向岗位技能要求的《建筑工程制图与识图》教材开发实践
中职生理学教学中慕课资源混合式教学策略
基于网络教学平台的线上线下混合式教学模式在高职院校大学英语中的实践探究
以就业为导向的中职英语教学策略探究
生态语言学背景下高校英语语言学教学的困境及对策论析
创新实践类课程设计
电气类课程融合课程思政教学模式的探索实践
医学院校“小组工作”实践课程教学改革效果研究
公安院校法医三维虚拟仿真实验教学的建设与应用
PBL模式促进学生自主学习应用研究
新时代高校思政课亲和力提升的路径选择
基于管理沟通的经管类学生应用文写作教学策略和实践
幼儿教育
依托绘本角色扮演游戏促进民族幼儿语言发展
幼儿园和小学协同背景下幼小衔接对策研究
疫情背景下幼儿祖辈游戏项目的开发与实施探索
送教服务对残疾儿童家庭及教师双方的需求分析及应对策略
社科学论
荀子“制天命而用之”的价值指向
对基层文化人才缺失现状的几点思考