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- 基于大数据的高职公共英语教学创新路径研究
- 医学技术类专业物理课程教学改革的尝试与探讨
- 高校研究生混合教学中的格式塔反思
- 装配式建筑构件生产教材编写探究
- 跨专业教育在医学教育中的实施和应用进展
- 跨文化视角下商务英语口语教学改革与探讨
- 高校药理学实验教学改革创新研究
- 贝叶斯判别法及其应用研究
- 翻转课堂学习评价标准研究
- 中等职业学校机电专业STEAM项目化教学研究
- 能源动力类专业培养体制改革与探索
- 双轮驱动、三管齐下、四位一体
——“会展策划”课程教学实践改革探析 - 多媒体技术在教育教学中的应用研究
- 关于生态文明观下的现代环境艺术设计探究
- 基于CDIO理念的高职院校物联网应用技术专业建设探讨
- 高职层次化、多元化毕业设计改革研究模式探究
——以计算机类为例 - “互联网+”时代基础英语混合式学习模式研究
- 用科学幻想促进创新能力的培养
- 高职院校汽车类专业校企合作“四阶段”模式探究
- 面向“卓越计划”的车辆工程专业工程流体力学课程改革与实践
- 地方高校机械类专业新工科人才培养模式改革探索与实践
- 应用型人才培养模式下“环境地学”教学改革探索
- 协同理念下研究生创新教育实践基地建设探索
- 多学科视角下智能物联网应用创新人才培养
师资建设
思政教育
课程教学
- 现代学徒制在园林植物组织培养课程中的应用
- 日语专业基础阶段的写作教学策略
- 基于彩虹计分法的高校管理学教学范式改革目标探析
- “微生物学”课程思政路径的探索与研究
- “自动控制原理”课程思政建设研究
- 项目任务驱动教学法在化学工程与工艺专业工程实训教学过程中的应用与实践
- 部件义和汉语字词教学
- “零件手动加工”课程质量分析及诊改
——以湖南理工职业技术学院为例 - 教学微芯片在郎伯-比尔定律教学中的应用
- 微视频在公共选修课“临沂旅游”教学中的应用
- PBL结合情景模拟教学在护理综合实训中的应用
- “中国梦”背景下“大学英语”教学融入“国学”的研究
- 思维导图在全英文高等数学教学中的应用
- 别墅室内空间设计主题式教学方法探究
- 高校思想政治理论课“小班化”教学方法的实施路径
- 建设SPOC线上线下混合式课程，促进精准化教学的实现
- 谈大学英语课堂教学中的“巧用”
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