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2024年25期
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园长微课堂
卷首语
做好加减法,巡班更科学
聚焦
“辛者库幼儿园”冲上热搜 被遮蔽的幼儿劳动教育,亟待擦亮
流量汹涌口碑分化:幼儿距离劳有所获有多远
重塑儿童形象,寻找幸福童年
叩问新时代幼儿园劳动教育的境界
培育主体性,拓展劳动教育深度
为幼儿劳动提供有效支持
增强劳动教育实效,让每个幼儿都闪光
知行并重,在实践中收获乐趣与成长
成长马拉松
新型育儿服务:“租”个爸妈来陪娃
当共享遇上育儿: 我们离育儿友好型社会还有多远?
解锁电子绘本,开启阅读新篇
封面
走进幼儿内心,看到自主游戏中的真需求
问教解惑
奥特曼游戏适合幼儿吗
从“奥特曼情结”到心灵的“巴别塔”
滑滑梯诞生记
思享
家园联系栏:摆脱“鸡肋”窘境
科普总动员
“探馆达人”王旖旎:做一颗干货满满的“水星”
课程档案
核心驱动问题助推项目活动开展
开展单元式体育活动,打造体育课程新样态
构建表演游戏的广阔世界
向前一步,发现光影游戏中的秘密
乐于谈话,共享成长
专业成长
用好游戏材料,改善区域游戏
巧用“四大招式”,做好学习成果展示
关注挫折事件,办有温度的教育
探索外聘教师队伍的科学管理之路
建设学习共同体,促进深度学习
当绘本阅读遇上思维导图
人工智能赋能教师队伍建设高质量发展
创新合作模式,促进师幼互动
启蒙者
杨华俊:在自然中行走,奔跑于天地之间
治校
立足系统管理思维,优化幼儿成长路径
画好同心圆,形成家校管理共同体
凝聚家园社合力,赋能德育教育
巧用传统文化,开展幼儿德育
党建引领,提高德育水平
探索
培养社会情绪能力,助力入学准备
聚焦核心素养,推进劳动教育
把爱国的种子深埋在心灵深处
立足儿童视角,优化育人环境
关注自我服务,走好独立第一步
以信息技术赋能科学活动探索
新手教研组长的“打怪升级记”