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师谈
本刊特稿
要闻导读
德育天地
决策与管理
教海探蹊
- 亲子玩具DIY之我见
- 浅谈思想品德课堂教学中“倾听”能力的培养
- 教育亦需要“无为”
- 小学作文教学的本真境界浅探
- 如何在语文教学中如何在语文教学中
- 依标作课 因人设梯
- 谈如何做好初中作文教学
- 初中语文教学中留守学生的教育和培养
- 简谈小学语文阅读之教学方法
- 从生活中寻找题材
- 通过阅读找回“语文教育”的原点
- 试谈学业不良心理学理论对初一英语教学工作的启示
- 小学高年级数学知识应用能力的培养
- 关于小学数学教学的几点思考
- 常见初中数学教学难点及其对策探索
- 在数学教学中培养学生的口语表达能力
- 浅谈数学教学中如何转化学困生
- 提高低年级聋生数学语言能力的几点做法
- 向词汇教学要效率
- 浅谈小学英语教学中的听力训练
- 初中物理课堂中的概念教学
- 初中物理实验教学存在的问题与对策
- 迁移理论指导下初中物理有效教学的策略分析
- 完善学科知识体系,提升学生科学素养
- 在生物教学中渗透励志教育的尝试
- 问题导学中问题情境创设的研究
- 影视媒体在初中历史课堂教学中的运用
- 小学科学课堂如何让学生学会科学思考
- 刍议体育游戏对初中体育教学的影响
- 浅析兴趣教学法在初中体育教学中的应用
- 初中体育教学现状以及教学策略分析
- 多方面引导幼儿对色彩美的感受
- 倾听孩子 共同成长
- 幼儿园歌唱活动简析
课改看台
- 新课程背景下初中政治生活化教学的思考
- 浅析交互白板的实施应用
- 课改改出活力 课改改出质量
- 新课改下,要明确学生是教学活动的主体
- 合作学习成就高效小学综合实践活动课堂
- 创情境 促交际
- 行动导向教学法在中职语文教学中的应用
- 如何做好小学语文课堂的教学评价
- 告别训练 倡导“旅游”
- 小组合作学习在小学数学课堂中的运用
- 构建生活情境 建构解题思维
- 应用小组合作学习对初中数学学习的影响
- 小学数学分层异步教学的实施策略
- 探讨分层教学在小学数学课堂中的最佳途径和实施步骤
- 精心设计,精彩延续
- 小组合作学习模式在初中英语课堂的应用分析
- 新课标背景下的小学英语教学过渡问题研究
- 信息技术课堂教学中分化现象的思考
- 目前初中物理课堂教学中存在的问题探究
- 如何提高初中历史课的教学效率
- 论高中地理课程学业评价体系的构建
- 多媒体视域下的小学音乐课堂教学谈
- 多媒体技术在小学音乐教学中应用策略
- 版画校本课程开发的几点有效尝试
- 中小学体育教学与学生体质下降的成因分析
- 中小学课外体育活动现状分析与对策
- 浅析如何将娱乐教学融入小学体育教学
- 浅谈初中体育教学中的“隐”
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科学与人文社会