教师博览·科研版
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2018年11期
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高校教师园地
基于项目驱动教学法的品牌策划课程教学改革
构建高等职业院校党建教育工作体系
优化高校创新创业教育探究
中小学学校管理
构建以人为本的学校管理模式研究
利用学校图书馆资源优化语文课堂教学
语文教学
高中语文课堂教学情境设计方法
信息技术在高中语文教学中的应用探析
初中语文教学中培养学生语言表达能力分析
培养初中生语文思维能力的方法
初中语文教学中人文精神培育的思考
小学语文写作良好习惯的养成方法
论小学中年级“课堂追问”的有效性训练
小学高年级略读课文的教学方法
“生本视域”下小学语文识字教学新路径
提高小学生写作水平的方法
小学低年级语文识字教学方法
小学语文识字教学的文化教育渗透途径
小学语文智慧课堂的构建研究
情感教育在小学语文教学中的运用
提高初中生语文阅读能力的方法
小学语文教学中培养学生的阅读创造力
提升小学语文字理识字教学效率的策略
小学写字教学“学材”的构建与实施
英语教学
利用课堂用语,培养英语学科关键能力
初中英语作业有效性设计研究
初中英语词汇教学探析
中学英语阅读教学中学生文化品格培养的策略
情感与态度在小学英语教学中的运用分析
理科看台
提高初中物理课堂教学效率的方法
初一数学学困生成因及转化策略
低年段儿童科学思维可视化策略研究
小学数学解题错误原因及应对方法
游戏化教学激发小学生数学学习兴趣的方法
小学数学“三段式”教学概述
小学生数学自主学习习惯的培养方法
小学数学教学中数学思想本质意蕴构建
小学数学开展研究性学习活动存在的问题与措施
育人之道
学校艺术教育与社会融合发展探究
运用“双线五环”模式发展“学会学习”素养的思考实践
幼教园地
幼儿语言的综合优化教学策略探究
音体美教学
推动初中生主动参与体育学习的途径
初中体育教学中学生意志力培养对策
政史地教学
问题式教学法在初中道德与法治教学中的运用