语文天地

1. 基于统编语文教材的群文阅读单元整合研究
2. 对症下药：诊治小学语文课堂教学情境
3. “双减”背景下小学语文作业设计研究
4. 初中语文群文阅读课型设计探究
5. 探索群文阅读教学 打造语文高效课堂
6. 核心素养下小学语文阅读教学中有效情境的创设与利用研究
7. 小学语文阅读教学如何渗透心理健康教育
8. “双减”背景下小学语文分层作业设计的策略研究
9. 书法课程育人的教学改革研究
10. “双减”政策下小学古诗词教学策略探究
11. 新课标下打造小学语文“深度阅读”的智慧课堂教学策略分析
12. 寓“育人”于“教书”——例谈在小学语文教学中渗透德育的尝试
13. 关于减轻小学语文课业负担问题及对策的有效研究
14. 核心素养下小学高年级语文跨学科学习策略
15. 互联网时代下小学语文阅读教学的创新策略探究
16. 学习任务群视角下小学语文思辨性阅读教学方法探究
17. 小学语文教学中要鼓励学生学会“猜”
18. 双减背景下小学语文教学策略分析
19. “双减”政策下小学语文作业减负提质的有效设计路径
20. 小学语文课堂教学多元化评价体系构建策略分析
21. 新课改背景下初中语文课堂教学有效性策略分析
22. 小学语文阅读与写作教学的有效整合策略
23. 小学语文阅读教学的重要意义及策略研究

数学前沿

1. 浅析初中数学课堂教学中用各科知识渗透情景引入
2. 探析初中数学教学课堂中的“收”与“放”
3. 信息化2.0下小学数学课堂教学优化路径
4. 现代信息技术在小学数学教学中的运用分析
5. 互动教学在农村小学数学课堂绽放精彩
6. 基于单元整体下的小学数学课堂教学路径
7. 数形结合思想在初中数学教学中应用策略探析
8. 信息技术下的小学数学智慧化教学
9. 农村小班化小学数学教学的探究
10. 立足减负增效视角，实现初中数学练习、作业分层设计优化目标
11. 新课改下高中数学教学方法改革
12. “双减”背景下初中数学作业布置策略
13. 小学低年级用画图策略提高解决问题能力的实践研究
14. 核心素养视域下初中数学课堂教学优化对策

外语写作

1. 基于主题的小学英语单元整体教学设计策略
2. 劳动教育在小学英语教学中的渗透研究
3. 在新课标下初中英语老师如何促进学生英语学习体验和成就感
4. 基于核心素养的初中英语阅读教学对策
5. 初中英语写作的有效教学对策
6. 小学英语兴趣培养的教学实践与探究
7. “三加减”让作业走“心”更走“新”
   ——“双减”背景下小学英语作业设计探究
8. 初中生英语自主学习能力培养模式探究
9. “双减”政策下优化小学高年级英语作业设计的策略
10. 高中英语素质教育与良好学习习惯的培养
11. 批判思维能力：高中英语阅读教学的载体
12. 刍议核心素养导向下的初中英语长作业设计
13. 初中英语语法教学问题及应对策略
14. “双减”背景下初中英语作业设计与评价的有效性研究

科学探索

1. 初中生物教学中项目驱动型教学法的应用分析
2. 核心素养下的高中物理高效课堂的构建研究
3. 信息技术在初中物理教学中的实践引用
4. 浅谈实验在高中物理教学中的显著作用
5. 新课改下高中化学核心素养的渗透延伸
6. 浅谈融合信息技术的高中物理实验探究教学
   ——Phyphox辅助真实情境下的实验课例探究
7. 初中物理课堂中开展“教学评一致性”探究
8. 浅谈“三新”背景下高中化学教学与思政教育深度融合
9. 生活化教学在初中化学教学中的应用探究
10. 在物理课堂教学中学生自主学习能力的培养研究
11. 浅论物理学史在高中物理习题教学中的应用

历史地理

1. 浅析初中地理课堂生活化教学的应用策略
2. 指向综合思维培养的高中地理大单元教学设计与实施
3. 初中历史教师如何培养学生的历史思维
4. 大单元主题式教学在高中地理教学中的应用探究
5. 以核心素养培养为基础的初中地理教学
6. 核心素养视域下的初中历史课堂教学策略研究
7. “问题主线”教学法在初中历史教学中的运用
8. 弹趣课堂 智赋成长
   ——探讨利用信息技术赋能初中历史课堂的有效策略
9. 初中地理教学中合理运用地图教学的意义与方法探讨
10. 在高中历史教学中培养学生心理健康教育的研究
11. “四导四学”教学法在初中历史教学中的应用
12. 优化高中历史课堂教学的有效措施

艺术研究

1. 改革体育教学，提高育人质量
2. 传统手工艺在小学美术课堂中的应用
3. 多媒体技术在小学体育教学中的运用初探
4. 浅析高中美术课堂教学中问题探究法的实施策略
5. “双减”背景下农村小学美术课后服务活动内容的研究
6. 校园体育活动学生意外伤害应急处置及防范措施
7. 古诗词吟唱在小学音乐教学中的意义与训练策略分析
8. “双减”背景下农村小学美术课后服务活动策略
9. 注重传统技艺传承，促进小学美术教育创新
10. 少儿古筝教学的常见问题及对策分析
11. 基于美学美育视角的初中音乐合唱教学开展策略
12. 核心素养背景下初中美术高效课堂的实施
13. 健美操项目式教学对培养高中女生积极情绪的实践与研究
14. 情境教学法在小学音乐课堂中的有效应用探究
15. 信息技术下的小学美术教学优化策略探析
16. 浅析小学美术教学中渗透心理教育的研究

幼教启蒙

1. “双减”背景下科学幼小衔接的影响因素及策略建议
2. 乡土教育资源融入幼儿一日生活的实践研究
   ——以南音为例
3. 融合后现代心理学理念的3-6岁儿童亲子沟通策略研究
4. 浅析幼儿园安吉游戏与五大领域的融合探究
5. 如何开展农村小规模幼儿园户外体育活动

综合讨论

1. 乡村振兴和教育现代化背景下区域教研联合体建设研究
2. “五项管理”背景下的中小学生综合发展研究
3. 爱于心，践于行——双减背景下小学班主任德育工作
4. 浅析教学中“三十六计”、提高“趣理课堂”的有效性
5. “双减”背景下初中道德与法治课堂教学优化方向与实效策略研究
6. “五项管理”背景下中小学生综合发展指导模式探究
7. 小学计算机科学与应用课程中学生兴趣的培养路径
8. 农村乡镇学区一体化管理改革的实践探索
9. 落实作业管理，减轻小学生学业负担的策略探究
10. 武都城区小学不同学段学生体质健康提升难点及对策研究
11. 家校共育视角下初中后进生积极心理品质的培养
12. 普通高中学生法治教育与高中思政课教学融合的研究
13. 小学课后服务现状分析与优化策略探究
14. 指向高中政治系统思维发展的教学研究课堂样态
15. 初中信息技术教学与德育教育融合的思考
16. 新时代下高中班主任工作与思政教育的有效融合
17. 劳动教育与小学学科深度融合的实践策略探究
18. “双减”背景下农村初中“空巢”学生的生存状态与教育对策的研究
19. 怒下眉梢，爱上心头——初中班主任班级管理的一些思考
20. 课堂高地建设实践与学生生命成本管理理念的校本操作研究
21. 新时代中学思政课教师队伍一体化建设措施研究
22. 劳动实践教育提升农村小学生生活能力的策略研究
23. 浅析初中道德与法治中自主学习教学模式的探索
24. 探究“以劳育人”理念下小学生劳动素养的培养实践