目录
- 电大开放教育网上形成性考核教学支持服务体系建设研究
- 搭建成人高等学历教育与非学历教育“立交桥”的实证研究——以甘肃电大为例
- 远程开放教育小专业共管模式——资源共享共建的新模式
- 关于开放大学会计专业会计模拟的调查及结果分析
- 终身教育背景下的温州老年大学英语教育前景研究
- 校企合作模式下构建高职和谐特色班集体的实践与思考
- 高职院校校报文化育人作用探究
- 以职业化思想引导高职思政课教学体系的构建
- 泛娱乐化背景下高职心理健康课程教学改革的反思
- 高职教育“政企行学”四方联动机制探索研究
- 构建高职语文教育专业职业技能竞赛体系的研究
- 高职校园英语学习环境的构建
- 高职学生英语学习动机初探
- 高职英语文化教学法浅析
- 值日报告对高职综合英语成绩影响的实证研究
- 高职校英语自然拼读教学的实证研究
- 工学结合模式下高职公共英语课程改革的困境
- 多模态教学模式对高职学生英语应用能力的影响
- “写长法”对高职非英语专业学生写作焦虑和写作能力影响的实证研究
- “定岗双元”人才培养模式实践教学体系的构建——以模具设计与制造专业为例
- 高职院校环境监测与治理技术专业虚拟实验室的构建与应用研究
- 基于任务驱动教学模式在《计算机组装与维护》的应用
- 《VB程序设计》课程教学方法探讨
- 浅谈将生活中的物理引入课堂
- “慕课”背景下高校思政理论课教学模式创新的实践逻辑分析
- 浅析“中国梦”对培养当代大学生正确价值观思想的影响
- 浅论陶行知生活即教育理论在德育中的作用
- 杨献珍“合二而一”思想对当代学生党员的启示
- 人本关怀视角下的贫困大学生思想政治教育研究
- 浅谈辅导员在高校“三困生”脱困中的作用：典型案例启示
- 基于SNS平台的大学生法律信息素养教育
- 刍议大学生职业生涯规划的意义
- 大学生求职过程中存在的心理误区及其调适——以福建农林大学为例
- 社会主义和谐社会利益关系的路径构建
- 绩效评估：社区居家养老服务规范化发展的新趋势
- 传统文化与当代精神二美会通——谈2014年南京青奥会开幕式中国筑梦
- 关于进一步完善我国政府应对自然灾害能力的思考
- 加快社会管理创新法治化的新思考
- 高校党建历史回顾与创建服务型基层党组织的思考
- 论河南省非物质文化遗产的保护与利用
- 美国文化霸权主义产生原因及形式分析
- 吾道废兴时否泰，人才进退国安危——浅析赛珍珠笔下的中国知识分子形象
- 困境与选择：《喜福会》中的家庭伦理解读
- 浅析《绝望主妇》体现的中美文化差异
- 托尔金的怀旧世界
- 中国戏曲教化的宗教渊源
- 《赵氏孤儿》与《忠臣藏》相同点之比较分析
- 浅析真人秀节目的现状和发展趋势
- 浅谈计算机音乐的特点
- 关于精神障碍罪犯管控模式的探讨
- 国有企业财务预算公开机制构建研究
- 会话评价与语篇连贯
- 美国总统奥巴马每周电台演讲中的模糊限制语
- 汽车品牌翻译策略研究
- 基于接受理论的烟熏制品生产工艺翻译
- 我国教师专业发展学校：推广的必要性及对策
- 论制约高校创业教育发展因素
- 浅议蒂蒙斯创业教育之教学理念
- 新形势下高校日语专业建设的考察
- 就业指导对经济学专业学生就业能力提高的作用分析
- 基于职业能力目标的《管理学原理》教学模式探索——以长江大学工程技术学院为例
- 数控技术课程实践教学模式的改革
- 交通运输专业TMIS课程教学组织与设计
- 浅谈如何提高民族地区英语专业学生自主阅读能力
- 市场需求导向下的工程院校本科翻译专业课程体系浅谈
- “1+1>2”陶瓷英语复合型人才培养问题的探讨——以景德镇陶瓷学院为例
- 语块教学与大学生英语自主学习能力培养
- 大学英语教师对学生课外阅读的指导和监督的研究
- 基于过程的翻译课堂教学改革——从翻译课堂到翻译作坊
- 大学英语阅读教学中图示理论应用浅析
- 语境理论在英语词汇学习中的应用
- 空间资源升级课程《管理英语》教学策略实证研究
- 非英语专业口译素质拓展教育探究
- 论维护幼儿教师心理健康的对策
- 幼儿双语教育方法研究初探
- 对学生的体育态度的调查研究
- 出版传媒机构的阅读推广活动研究