卷首语

1. 九部门联合印发“提升计划” 提升县域普通高中发展

名家有约

1. 如果孩子不是将来的瓦特， 就可以鞭挞吗

本期导读

1. 做好新时代高考改革的答卷人

本期聚焦

1. 我们该如何应对新高考
2. 从山东试点， 看高考改革与学校方案
3. 新高考，学生如何选科
4. 面对新高考，我们该怎么做

本期关注

1. 呼之欲出的“职教高考”制度
2. 实行“职教高考”，完善现代职业教育体系

局长在线

1. 突出“五个一”，扎实推进师德师风建设

专家视角

1. 同伴关系还是契约关系： 大学与中小学合作关系再审视

管理之窗

1. 把握关键要素 提升办学品质
2. 让管理有温度 让优秀更持久
3. 提高幼师生美育的实效性

强师之道

1. 网络为媒，作业驱动，集中研修促成长
2. 教学跟踪培训模式的设计策略
3. 教师专业发展路径的探索与实施
4. 中小学教师应知应会的六个科研常识

教研新论

1. “国宝会说话”，让美育融入日常生活
2. 多学科融合下的研究性学习
3. 紧扣单元语文要素教“难课文”

名师之路

1. 成为“丘小云”
2. 寻求教师专业成长的基因密码

杏坛随笔

1. 爱心和奉献托起教育的云帆
2. 一名新手教师的成长感悟
3. 心如花木 向阳而生
4. 苔花如米小 也学牡丹开
5. 每个孩子都是一颗星
6. 育心，让教育回归本色
7. 轻倚时光 典藏真情

课题研讨

1. 专业化与本土化， 地方特殊教育教师职业素养提升策略
2. 巧用语文课程资源，激发学生习作兴趣
3. “民俗+”校本课程开发调研
4. 城乡接合部初中融合德育实施策略
5. 黄河泥塑课程构建探索
6. 创新教学方法，提升古诗词教学效果

语文纵谈

1. 《孔乙己》和《装在套子里的人》 多文本阅读
2. 人文情怀素养培育下的古诗词教学策略
3. 立足国情语情,强化语文课堂教学
4. 发现语文之美，让学生爱上语文
5. 师生互动,让语文教学焕发生命活力
6. 续写有技巧，多角度引导
7. 借练笔之力 汇习作之河
8. 做好素材积累，让学生轻松作文

课堂内外

1. 高中思政教学要突出"四个注重"
2. 把握教材特点 构建高效课堂
3. 优化教学方式，培养学生学习兴趣

幼教园地

1. 把优秀传统文化融入幼儿园课程
2. 自制生日蛋糕在幼儿园的实践应用