湖北经济学院学报·人文社科版
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湖北经济学院学报·人文社科版
2016年6期
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目录
毛泽东发展思想对中国特色社会主义理论和实践的思想启示
以社会主义核心价值观引领高校德育发展
孔子道德思想的价值观探微
张家口农村文化建设的路径研究
论我国农村生态伦理建设思考
发挥新型智库作用 助力“三个亳州”建设
中国经济新常态:特征、挑战与引领
大连金普新区传统产业与战略新兴产业互动的路径分析
资源型城市产业转型与资源整合研究
——以龙岩市为例
黔北革命老区红色资源开发利用的探析
武汉居民消费水平的影响因素分析
农村电子商务发展的动力机制、现实困境与对策出路
——以缙云县为例
政府腐败与外商投资相关性分析
基于随机波动模型的不同市场人民币汇率波动联动效应研究
股权之争对公司业绩的影响分析
——以深康佳频繁股权变动为例
湖北上市公司成长能力研究
——基于2009年到2012年的数据分析
我国中小企业融资担保模式研究
浅析城镇化建设贷款的风险防范及商业银行的授信策略
市场经济体制对企业管理者责任定位的影响
企业管理队伍资本投入和企业绩效关系实证研究
试分析新时期下企业经济管理的创新对策
我国钢铁行业上市公司经营绩效及其影响因素研究
——基于2008—2014年面板数据的实证分析
论中小型企业专利技术发展方向
——海尔集团、波音公司等国内外大型企业值得借鉴
铜陵市属国有企业创新转型对策研究
浅析企业人力资源管理创新问题
论新媒体环境下国有企业网络思想政治工作的创新
企业库存控制模式改革对企业流动资金的影响
安徽省物流业发展对策分析
旅游目的地整合营销传播策略优化研究
市场经济条件下财务集中管理探讨
中小企业财务风险预警体系的构建
新高校会计制度对高校财务管理的影响探析
基于SWOT视角的政府购买养老服务探析
老年型社会①小城镇文化养老问题研究
——以唐山市L县为例
荀子“政治思想”对建构当代中国“法治”的启示
安徽省推进“放管服”与政府职能转变的实践探索
刑事简易程序研究
农民工权益法律保护缺损与保护机制探究
论外国投资者认定标准之革新
——基于《外国投资法》(草案)之实际控制标准
清代不孝罪述评
——以《刑案汇览》有关案例为依据
从《阿长与〈山海经〉》看鲁迅的自省精神
语言学视角下对电视《老友记》中的语言幽默的赏析
刍议狄更斯《远大前程》中的浪漫主义倾向
自卑与超越
——分析《呼啸山庄》中男主人公的心理
《摆渡人》的多重主题解读
伦理禁忌:论阿尔比戏剧《沙箱》中的伦理主题
《麦田里的守望者》中东方宗教文化思想的踪迹
拜厄特《占有》的辨证阐释
战斗的悲观主义者
——哈代——以《还乡》为例
跨文化交际教学中文化定型的选择研究
山水田园文化与清江画廊景点规划
从李清照《醉花阴》不同英译本看风格再现
浅析《名利场》杨必译本的语言翻译技巧
卡特福德翻译转换理论在汉译英中的运用
——以英语专业八级的汉译英为例
华兹华斯的《咏水仙》汉译比较研究
英语翻译中笔译要点的分析研究
高校行政权力与学术权力耦合关系的系统分析
学风和教风建设与高校教学改革
以创业为导向的高校教育转型发展战略研究
从建设到创新
——教育信息化十年发展的前后两阶段比较
论独立学院中青年教师教学能力的提升
高职教师职业倦怠三维立体干预模式的构建
转型时期商务英语教师专业发展策略研究
关注个体心理差异,因势利导“人职匹配”
卓越金融人才的能力标准、培养模式与差异化实践
探析“法治”与“仁治”思想对高校学生管理工作的启示
法治思维下现代高校学生管理体系构建研究
高校管理机制的效率提升路径研究
反思校企文化互动对培育高职学生职业素质的实践
——基于社会互动理论的视角
浅析老子道德观对高校思想政治教育的影响
新形势下高校思想政治教育中优秀传统文化的应用探析
论传统文化与大学生思想政治教育
浅析网络消费文化对大学生思想政治教育的影响
论大学生思想政治教育科学化水平提升研究
媒介融合背景下的新闻专业教育改革策略探讨
当前我国青年学生信仰教育探析
“三严三实”视域下理工科大学生诚信教育研究
“大众创业,万众创新”视域下的高校思想政治教育新思路
新媒体时代高校思想政治教育研究
基于实习生满意度视角的酒店基础保障措施初探
大学生电子设计竞赛对促进应用型人才培养的探索
论思想政治教育与大学生就业规划的关系
大学生就业压力现状分析及缓解对策
网络化管理:数字时代下高校教学管理新模式
互动式教学在职业发展与就业指导课中的应用
高职教育班额问题及小班教学的构想
基于高职会展专业企业实践的“全真环境创新创业模式”案例开发探索研究
应用型高校思政课实践教学中学生道德意识培养探析
以问题为导向的经济统计学教学改革探索
现代信息技术视域下新闻传播专业的教学模式探讨
探索独立学院就业指导课的困境与出路
新媒体环境下的大学翻转课堂探析:教育生态学的视角
基于跨学科理论的《机电行业英语》教材建设
商务英语和普通英语的差异性分析
英语写作教学过程中教师书面反馈需求研究
刍议基于语块理论的汉英翻译教学策略
培养英语阅读能力从塑造阅读品质开始
母语负迁移对中国式英语语法习得的影响
建构主义视角下的英语专业写作“支架型”教学设计探究
职场英语融入高职商贸类公共英语教学的构想