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2020年30期
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课程改革
新课程改革背景下初中英语阅读学习实践初探
新课标背景下初中历史教学中学生历史素养的培养
教育创新
微课教学在初中信息技术课堂中的应用
简议多媒体在作文教学中的作用
初中数学教学中培养学生创新思维能力的策略探究
初中化学实验教学中如何培养学生的创新能力
中考背景下初中美术教学模式创新探索
微课虽微,作用俱全
“互联网+”背景下中学语文拓展式阅读策略初探
巧用思维导图,多维度评价“线上学习”
信息化教学在初中体育教学中的应用探究
巧用微视频,促进初中信息技术教学
初中英语教学中微视频教学资源应用的思考与实践
探析信息技术教学在小学数学课堂的实际应用
儿童视角下小学数学教育的创新实践与思考
浅析创新角度下的小学体育教学研究
初中政治教学中学生创新意识的培养策略
素质教育
学校劳动教育督导评价要素探究
传统文化在小学语文教学中的实践研究
初探微课在初中信息技术课堂教学中的应用
如何提升小学班主任德育教育工作质量
探析传统文化在高中语文教学中的渗透
德育之花,芬芳馥郁
关于初中班主任德育教育工作方法的探析
高中音乐教学中“以美育德”的教学研究
小学体育与德育教育的结合策略
幼儿教育
陶行知理论在科学区域游戏中的运用
运用陶行知教育理念,培养幼儿的交往能力
一切材料皆能美术
浅析幼儿早期阅读中存在问题及解决对策
陶行知理念下幼儿园课程游戏化探究
快乐学习快乐成长
课程游戏化背景下趣味绘本的运用探析
幼儿园快乐阅读的教学实践探究
浅谈幼儿早期阅读兴趣与能力的培养
生命价值观念背景下幼儿生命教育研究
如何让早期阅读促进幼儿的语言发展
用“心”营造丰富的班级文化
基于问题探究的幼儿深度学习策略研究
陶行知生活教育理论在幼儿园课程游戏化中的实践与运用
如何在幼儿园课程中融入木渎传统美食
浅谈幼儿园中班肥胖儿的管理与实施策略
陶行知思想在幼儿区域游戏中的体现
浅谈现代教育技术在幼儿园教育中的有效运用
基于STEM教育理念下开展幼儿园建构游戏的实践探索
陶行知生活教育思想在幼儿园科学活动中的运用
幼儿园足球游戏教学的实践探究
陶行知思想在幼儿环保教育中的实践运用
浅议球类活动中幼儿合作能力的培养
幼儿园科学教学活动中教师指导策略的研究
学校管理
小学班主任管理过程中如何与学生构建和谐关系
立德育人,做好学生引路人
基于初中生性别心理差异的班级管理思考
浅谈农村初中班主任班级管理策略
学科教育
影视资源在初中地理课堂教学中的应用
探究式教学在初中地理课堂中的应用探究
“原生态习作”在小学语文教学中的应用分析
如何构建小学数学高效课堂
情境创设在小学五年级数学课堂教学中的应用
高中数学教学中翻转课堂模式的运用浅析
高中历史课堂“有效问题设计”探微
浅谈高中生物实验教学的优化改进策略
核心素养理念下小学语文阅读教学改革思考
新高考评价体系下高中思想政治教学的应对之策
探析小学数学“先学后教”教学指导的实施策略
趣味教学为小学数学课堂教学增添魅力
浅析小学英语课堂教学效率及提高策略
小学语文读写结合同步提高的教学策略分析
核心素养视域下小学数学高效课堂的构建策略
高考改革下优化高中数学教学策略探讨
影视资源在初中地理课堂教学中的应用①
如何运用生活元素调动初中生学习语文的兴趣
浅谈小学生数学问题意识与能力的培养思考
浅析分层教学模式在初中英语阅读教学中的应用
小学六年级数学实施分层教学法的有效策略
个性化阅读对初中语文核心素养的提升作用
探析小学数学教学中如何培养学生的数学思维能力
浅谈小学数学教学中如何加强表达能力的训练
互动式教学模式在初中英语教学中的构建与应用
探究初中数学教学中学生数学思维能力的培养
刍议体验式教学在小学音乐教学中的应用
浅谈小学英语互动教学策略
互动式教学在初中语文教学中的运用
浅谈初中历史教学中学生问题意识的培养
浅谈初中历史教学中学生问题意识的培养①
刍议任务教学法在初中英语教学中的应用
如何在小学数学教学中培养低年级学生的口算能力
小学生音乐通感能力发展的“动态”分析
“生活即教育”在数学教学中的有效运用
提高初中语文课堂教学效益的几点思考
提升高中生物课堂教学有效性的几种途径
中学语文晨读课效率提升策略初探
探讨初中英语阅读教学中的小组合作学习
浅析小学数学教学与学生思维能力的培养
数形结合思想在小学数学教学中的有效应用
教育游戏在小学英语教学中的应用分析
浅谈实验教学在初中化学教育中的重要性
小学音乐教学中学生互动意识的培养探讨
教学创生视角下的初中英语有效写作教学策略分析
高中语文阅读教学策略刍议
小议师生互动在小学音乐教学中的有效开展
小学古典诗文阅读教学方法分析
理论论坛
小学数学计算教学中的热点问题与思考
提高小学低年级数学运算能力的策略探究
“变与不变”思想在小学数学教学中的应用探讨
浅谈中学物理实验室的建设与管理
小学数学教学中引导学生深度学习的策略研究
初中英语教学环节思维导图的应用策略
核心素养下小学数学结构化教学探究
试论小学生阅读能力的重要性及提高策略
数学游戏运用在小学数学教学中的策略研究
小学数学“生长”课堂中提升学生学习力的研究
高中政治微课程的开发与应用管理策略探究
指向真实学力的能动学习范式构建研究
初中语文古诗词鉴赏教学策略的研究
农村小学英语教师教学语言的探究
诗与乐的交响
初中生数学课后辅导策略探析
深度学习视角下小学数学概念教学研究
浅析家校合作中提升家庭教育质量的实施策略
城镇薄弱学校历史课堂有效性探究
如何有效开展小学生心理健康教育
家校合作 让学生养成体育锻炼的好习惯
“教学做合一”理论下初中语文教学实践探索
经典诵读对小学生学习习惯的影响研究
小学数学教学中培养学生自主学习能力的措施分析
小学语文教师教学理性回归的策略研究
小学综合实践活动课程的整体建构与实施探析
小学数学教学生活化的误区及改善方法研究
小学语文寓言故事教学探究
高中英语词汇学习策略的研究
小学数学课堂有效提问的初步探究
基于事实证据链的高中化学课堂实践研究
思维导图在小学语文写作教学中的应用研究
小学数学主题式教学实践探究
高中化学教学中学生自主学习能力的培养试析
基于探究教学法的初中数学教学研究
陶行知生活教育思想引领下小学数学教学生活化探究
教学交流
立足文本提升学生古诗文素养的教学新方法
初中化学线上线下混合学习的分析
再探合作学习在“停课不停学”中的尝试
融合生活元素 感知数据魅力
基于因材施教理念培养学生数学自主学习能力
解读小学数学分数应用题教学方法
浅谈小学中高年级群文阅读的教学策略
问题引领探究 对比优化方法
小学神话故事教学之我见
如何通过文本拓展延伸语文审美教育功能
关注小学数学教学细节促进知识与情感共鸣
《分数的初步认识——认识几分之一》教学设计
论课堂环境下小学数学深度教学的资源设计
浅谈“生活即教育”理论在幼儿科学教育中的应用
如何提升初中合唱教学的有效性
倾听生命的声音感悟自然的美妙
浅析小学二年级语文微写作的方法和策略
“教学做”合一是初中信息技术高效课堂的支点
浅谈小学高年级语文课堂中课外阅读的有效性
复有所通 习有所得
数学活动 让课堂教学更精彩
充分利用初中物理新教材的科学人文教育因素
浅谈如何有效指导学生进行文本阅读
如何提升数学课堂的“数学味”
高中语文项目任务群学习中如何科学设置问题
小学数学教学课堂中小组合作学习模式的实践思考
浅议小学语文作文教学中的仿写训练
小学语文朗读教学优化探讨
关于小学语篇教学中过度现象的分析探讨
陶行知“教学做合一”教学思想在小学数学课堂中的应用
以师生和谐互动 构建小学英语高效课堂
小学生语文核心素养培养刍议
培养小学生课外阅读兴趣 有效提高阅读能力
走进生活爱上英语
创设问题情境 启发学生思维
合作学习 让生物课堂散发迷人光彩
建构主义理论在英语报刊新闻阅读教学中的运用