长春师范大学学报
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2015年11期
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高校党委如何占领青年的信仰阵地——以长春师范大学“百优青马工程”为例
以“中国梦”引领高校青马学员社会主义核心价值观教育
东北抗联精神与高校青年马克思主义者培养
马克思主义生态哲学思想的当代价值维度
近年来《关于费尔巴哈的提纲》的文本学研究述评
论费尔巴哈的哲学批判及其终结
群体性事件的预防机制探析
基本公共服务均等化探析——以新型农村社区建设为视角
关于服务型非公企业党组织建设问题的若干思考
多维视角下高校学生党建工作难点问题对策研究
试论毛泽东“思想建党”理论的时代价值
论梭罗个体自由诉求下的政治观
中日重点产业竞争力比较分析
吉林省清洁生产的评价与激励路径研究
试析子思学派的“诚敬”论
魏晋南北朝时期陇右的文教事业及其影响
近代长吉地区市场体系形成初探
伪满时期基础教育的困境论略
《切韵》韵目小注反映的五家分韵之推测
繁简字刍议
汉语副词“都”触发预设举隅
谈“休命”一词中的“休”字
从社会符号学角度解析“小鲜肉”背后的审美趋势
英语和蒙古语祈使句对比研究
日本异化翻译策略对中国的启示
英语名词同义词的框架语义理论解析及翻译策略探讨
谈读者反应论视域下的儿童文学翻译方法
钱澄之传略
论吉剧的创作原则与审美追求
直面现实的叩问,直击时代的悲伤——论方方《涂自强的个人悲伤》
19世纪中期美国女性小说畅销原因探析
酷儿理论视域下的《美丽新世界》探析
霍米·巴巴“第三空间”视阈下《孙行者:他的即兴曲》的文化身份构建
中国古典诗歌视域下的普希金爱情诗《致克恩》
试论勃朗特姐妹女性视角的开拓
坂口安吾作品中的男性本位思想解读
基于全人教育的大学生创新能力培养
新时期大学生消费存在的问题与对策
高校学生思想动态干预措施研究
地方本科院校大学生创新创业教育问题探究
美国大学校园文化对我国的启示
学前教育专业“好就业、频流动”现象分析——基于社会分层视角
幼儿英语教师专业发展刍议
零适应期教育模式对双语师资培养的启示
应用型本科“古代汉语”课程教学改革研究
“慕课”视阈下的大学语文教学模式探究
从汉语课程标准变化谈少数民族汉语教学
大学英语分级教学存在的问题及对策
基于微课的“翻转课堂”模式在大学英语教学中的应用
关联理论在大学英语精读教学中的应用
任务型教学法与英语“四位一体”教学法之比较
大学英语教学信息化应用的探讨
独立学院商务英语应用型人才培养模式探讨
高等师范院校文艺理论课程教学策略初探
关于中小学课堂伪启发式教学的反思
以科学理念提升文化产业竞争力
传统广告及新媒体广告传播模式的运作结合研究
新媒体时代期刊微博与微信传播的比较分析
中韩两国人文社科类学术期刊国际化现状之比较
2015年《长春师范大学学报》(人文社会科学)总目次