教学论坛

1. 核心素养体系下的探究式物理教学

教学改革

1. 高中物理方法教育课堂中教学评价量表的开发
2. 中学物理课堂无效教学行为的现状调查与反思
3. 基于物理核心素养视角的高中物理课堂评价策略探讨
4. 物理教学研究活动中开展综合素质评价的探索

研究性学习课探索

1. 微课导学构建高效课堂
2. 基于促进学生物理概念形成与发展的教学实践
3. 创造认知冲突激发学生学习兴趣
4. 恒定与变化同证推导与实验相成

经验交流

1. 基于核心素养的高中物理实验教学的创新与实践

教材研究

1. 惯性的量度及本质的再探讨
2. 对“变化”磁场中导体棒切割运动的分析
3. 泰州中学校本选修课题文本
4. 牛顿第三定律的适用范围辨析
5. 闭合电路的最大功率问题归类探析
6. 探讨天体运动与参考系的关系
7. 卫星变轨在转移轨道近地点的动力学分析
8. 磁场中通电导线受力方向判定方法的改进
9. 简谐运动中弹簧振子周期公式的证明
10. 关于匀变速直线运动规律教学的思考

教法研究

1. 浅谈摄像头在两个演示实验中的重要应用
2. 物理教学应抓住知识的“魂”
3. “问题导学”教学模式中应怎样设计问题

实验研究

1. LED光源三基色混色实验方案
2. 金属体在匀强磁场中周期性运动问题的实验探究
3. 智能平抛运动演示仪的设计
4. 超声波测距在高中物理实验教学中的应用
5. 平抛运动实验的改进与思考
6. “电路设计和仪器选择”例谈
7. 巧用强磁铁改进实验创新物理实验教学

物理竞赛

1. 由一道物理竞赛题分析对学生发散性思维解题能力的培养

物理与生活

1. 彩虹为什么外红内紫

教学随笔

1. 浅议物理课堂导问的技巧和艺术
2. 信手拈来的“实验”

教师提高

1. 加强理论修养提升教学能力

高考研究

1. 对2016年北京高考压轴题（第24题）创新物理情境的赏析
2. 对一道高考物理选考题题设条件合理性的探讨

中学生

1. 好的解法是思维的奇葩
2. 例析天体运动近期的三大发现

物理与数学

1. 用数学方法求解物理中的极值问题

解题指南

1. 传送带问题类型分析
2. 巧用U—I函数表达式分析电路问题
3. 巧用“像—线”转化策略求解透镜光路难题
4. 抓“四量”破电磁感应综合题
5. 匀强磁场对平行粒子束汇聚的两类情况分析