中学课程辅导·教师通讯
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中学课程辅导·教师通讯
2016年1期
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目录
观点
“网”事越千年 课堂“趣”无边
农村初中寄宿生心理健康教育的现状与对策
探究高中物理实验教学“云”模式的构建
浅析初中语文教学中的情境教学
浅谈如何在初中数学教学中培养学生的个性化思维
学以致用,构筑生活化政治教学
优化课前导学问题 提高自主学习效益
抓住契机,激发学生课外阅读的兴趣
农村中学英语教学困境与对策谈
浅议初中语文学生自主合作学习的有效性与高效性
论“两激法”在教学中运用的可行性
让学生在科学探究中体验成功的乐趣
引导学生在兴奋中进入阅读的殿堂
浅谈如何展现历史教学的魅力
信息技术在高中地理教学中的应用
浅析初中化学的高效课堂提问评价
基于内容的高中英语互动写作教学研究
浅谈高中英语学困生的转化策略
提升学生修养与审美情趣 创建体艺特色教育示范学校
试谈“分层教学”在普通高中数学教学中的应用
给教学目标合理定位
浅析当下高中语文教学中阅读习惯的培养
探究初中英语中词汇教学的有效措施
初中英语阅读教学问题及策略探究
试析新课改下高中体育教学的发展方向
浅谈多媒体技术在高中地理中的应用
高中数学教学中探究式教学的应用探微
谈高中化学实验课存在的问题和改进措施
农村职业中学种植专业高素质双师型教师培养初探
问题—引导—发现法在生物教学中的应用
课堂
《春酒》课堂实录
让学生“说”出来
试谈高中生物课堂教学活动“生活化”
我教《逍遥游》
语文课堂教学中教师引领策略的探索
浅谈初中美术课堂教学策略
打造品质高贵的政治课堂
高中化学教学中的高考复习策略
巧用英语课堂Daily Report培育社会主义核心价值观
思维导图在语文高考一轮复习中的应用
谈初中生物教学中探究问题情境的设计
在初中历史课堂教学中应用情境教学法的策略分析
提高高中政治课堂教学效率的措施研究
让学生在灵动的美术课堂上尝试创造
谈谈如何构建化学生态课堂
浅谈农村初中体育课堂中的担忧与思索
浅析过程写作法在高中语文写作教学中的应用
刍议初中数学中如何运用数学现象巧妙学习
试论如何实现初中美术课堂的高效教学
关于几例初中生物实验改进方法的分析
从生活走向物理 构建实效物理课堂
高中英语常见书面表达题型及其解答策略
高中化学课堂导入存在的问题与应对策略
初中化学课堂提问技巧探微
浅谈中等职业学校利用信息技术构建高效课堂的利弊
试论如何让情景教学模式走入高中历史课堂
提高高中英语课堂教学有效性的办法分析
中职政治课堂教学创新方法初探
高中政治课堂有效开展生活化教学的几点策略
浅探图形在初中数学教学中的运用
点滴
班主任工作创新实践谈
永远活在经典里的孩子们
思想政治课因融入公民教育而精彩
毕业班英语复习有效策略探究
用爱谱写教育的华章
感受文学的韵律
浅议诗歌教学内容的确定
初中语文教学中多元化教学方法探微
浅谈汽修专业比赛型选手的培养
新课改下农村英语教师如何应对新挑战
小学语文“快乐阅读”探析
微课在高职《C语言程序设计》课程中的初探
在实验之中感受物理的独特魅力
英语教学中对学生德育的渗透
在初中英语阅读教学中思维导图的应用探究
初中英语阅读的有效教学
化学教学中有效提问的思考
高中英语教学中语言欣赏教学的分析
初中语文诗歌有效教学刍议
从阅读写作的关系中探索高中语文教学新途径
略论高中地理教学中存在的典型问题及对策
农村中小学心理咨询室建设状况的调查与反思
体验式教学法在高中数学教学中的应用探索
影响学生数学学习的情感因素(学习兴趣)研究
浅谈初中化学的有效教学
合作学习在初中数学教学中的实施对策探究
应用意识,让信息技术与生活同步
任务驱动,推进高中信息技术教学
信息技术在高中数学教学中的应用
关于职业高中电子专业教学的几点思考