中学课程辅导·教师教育(上、下)
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中学课程辅导·教师教育(上、下)
2021年8期
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目录
教育视点
高中生物教学中培养学生学科核心素养的实践研究
信息技术背景下初中物理教学发展学生多元能力的策略探究
数学抽象素养的内涵与培养策略
提升初中美术生的人文素养势在必行
浅谈提高初中历史课堂教学效率的策略
初中语文教学中核心素养能力培养模式探究
基于语篇研读视野下高中英语阅读教学模式探究
核心素养视域下初中数学作业方式多元化的研究
浅析初中历史与社会综合型教学
基于主题情境的初中英语听说教学实践探索
新课标背景下的高中数学课堂教学研究
融入核心素养的初中数学课堂教学策略探究
基于信息技术的农村初中数学开展“一元一次方程”教学的探索
浅谈初中物理低成本趣味物理实验资源的开发
核心素养视角下初中数学高效课堂构建策略探讨
浅谈分层教学法在高中体育教学中的有效应用
基于核心素养理念的初中语文高效课堂的构建
信息技术与高中数学教学深度融合的策略
基于核心素养下高中生物生本课堂的构建分析
如何在高中语文教学中培养学生的语文素养和创新思维
合作学习在初中生物教学中的运用策略探究
居家阅读与阅读教学有效契合的路径与措施
校本研修
增强青年教师职业幸福感的有效策略
中学生网络信息安全问题与策略探究
德育天地
新课改背景下的中学班主任德育工作创新
创新课堂
巧用思维导图助力高中政治教学
基于多元化的初中化学作业设计研究
翻转课堂在初中数学教学中的应用策略研究
高中数学翻转课堂构建研究
基于思维导图下初中英语复习课程构建探究
基于思维导图下高中语文教学模式创新探究
学习激趣
新课程改革背景下提升高中体育教学质量
案例精选
基于史料实证的批判性思维运用举隅
教材教法
基于实验设计的高中物理核心素养培育策略
在高中思想政治课教学中开展心理健康教育研究
对分课堂构建高中语文思辨阅读课堂
基于"三序合一"理论的初中物理教学设计探讨
探讨整体法与隔离法在初中物理教学中的运用
情感态度价值观目标在初中历史教学中的实施策略研究
梳理式导学案在初中英语报刊教学课前自主阅读中的应用
教学感悟
核心素养引领下如何提高初三化学实验教学的有效性
高中化学教师基于教学反思的教研探索
初中英语听说课堂教学与学生核心素养培养思考
家国情怀在初中历史教学中的融入思考分析
高中物理在教学内容上的改革思考
初中历史自主互助学习型课堂的探索与感悟
在高中数学教学中实施数学阅读的实践与思考
初中语文教学中诗意场景的融入价值探析
高中语文课堂焦虑的成因及对策
信息技术
核心素养下的初中信息技术Python教学探究
浅谈如何运用数字平台开展中职英语教师听评课的指导活动
基于大数据的项目式教学模式研究
关于互联网+时代中职计算机教学创新思考
“源”于信息技术,“创”建高效课堂
教育随笔
高中语文“活动体验式”写作教学探究
生本理念下的高中语文课堂教学策略
在初中地理教学中实施创新教育初探
初中语文课堂教学中学生写作能力提升策略
高考物理备考中的整合教学实践研究
高中历史教学中史料实证素养培养途径分析
小组合作学习在美术课堂教学中的运用
激励机制在历史教学中的研究
高中地理分层教学的探索与实践
基于合作学习的初中语文整本书阅读教学研究