中华活页文选·教师版
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2020年36期
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目录
语文教学
谈如何提高小学语文课堂阅读教学的实效性
新时期小学语文课堂阅读教学方法摭谈
优化阅读问题设计, 促进学生思维发展
小学语文阅读教学中学生阅读理解能力的培养策略
小学语文部编教材阅读教学现状调查和分析
让语文课堂书声琅琅
新课程标准下提高初中语文阅读教学有效性的策略
提升初中语文课外阅读指导效果的教学方法探究
论初中语文阅读教学文本延伸的策略
初中语文阅读教学的精细化指导策略探究
谈小学语文写作教学中学生观察能力的培养
创新教学方法,使小学作文教学绽放魅力
小学语文写作教学存在的问题及对策探讨
改进小学语文写作教学策略,提高小学生的写作水平
谈例文在小学语文写作教学实践中的运用
生活感知策略在小学语文写作教学中的作用
小学语文个性化写作教学策略探究
提升小学语文写作教学有效性的策略
创设教学情境,实现有效教学
微写作,大精彩
课外阅读知识在初中语文写作教学中的重要性及其应用
言为心声,以情动人
提高小学语文课堂教学有效性的策略
在小学语文课堂教学中开展互动教学的策略
素质教育背景下如何创新小学语文课堂教学
激发学生学习兴趣,优化小学语文课堂教学
积极评价在小学语文课堂教学中的实施策略
浅析当前小学语文课堂教学目标的生成
如何在小学语文教学中使用思维导图促进学生思维发展
情景教学法在小学语文课堂教学中的运用探究
小学语文课堂教学如何“活”起来
小学语文课堂教学中的语言艺术研究
怎样在初中语文教学中培养学生的创新能力
中小学校本课程开发问题分析
读写结合在初中语文教学中的实践探索
积极心理学在初中语文教学中的渗透与应用
实施课堂教学生活化,走出初中语文教学困境
谈高中语文课堂上的课文朗读
历史教学
对提高初中历史课堂教学有效性的思考
初中历史教学中学生“史料实证”素养的培育策略探讨
微课在初中历史教学中的运用思路
新课程改革下初中历史教学新理念探析
思政教学
小学思想政治教育的现状与对策研究
初中思想政治课堂生活化教学
课程目标一体化:大中小学思政课一体化的关键
浅析新媒体在中小学思想政治教育中的应用
重视隐性课程,推进中小学思想政治教育
浅谈中小学思想政治教育面临的问题和对策
谈体验式教学法在初中思想政治课中的应用
网络文化对中小学思想政治教育工作的影响及对策
德育与管理
“智慧校园”环境下小学班主任班级管理的有效策略探讨
小学德育教学中融合心理健康教育的思考
“不停学,不厌学”
德育工作在小学班主任班级管理中的渗透
论小学班主任班级管理效率的提高
参与式学习在小学班级管理课程中的运用
用小组合作模式管理初中班级的探索
利用教育心理学提高初中班主任的班级管理能力和学生的综合能力
谈德育在初中班主任班级管理工作中的重要性
初中学校管理中“以人为本”的意义探讨
初中德育的教学方法创新
论初中德育教学方法的转化与结合
空间理论视域下的中小学德育在线教研体系建构与实践
初中学校管理策略的有效性探究