备课参考

1. 困境与突围
2. 认知发展理论视域下国外文本教学策略
3. 对初中外国文学作品解读的思考
4. 小说审美教学探微
5. 《塞翁失马》教学设计
6. 以《藤野先生》为例探析鲁迅作品教学
7. 让课程意识指导语文教学
8. 丰富语文实践 提升语文素养
9. 用“四心”感悟语文
10. 文本解读的常用方法

课堂教学

1. 意和味相融语与文并举
2. 浅谈语文课的有效预设
3. 谈基于微课的课堂导入方式
4. 语文课堂教学中“解密”的要点
5. 合作学习中问题设计的有效性研究
6. 语文应用能力的培养浅谈
7. 如何激活语文课堂
8. 漫谈语文的诗意晨读

文言文教学

1. 品“三改”读《周处》
2. 司马青衫为何湿？
3. 巧抓妙词佳句 品味诗歌意境
4. 人教版《曹刿论战》注释指瑕
5. 文言文情景教学模式应用探讨
6. 《礼记》教学实践探究

作文教学

1. 巧妙抒情议论，提升文章深度
2. 分点升格，指导议论文写作
3. 在阅卷中感悟 从技巧中提升
4. 语文中考作文审题技巧
5. 如何让中考作文“出彩”
6. 精彩生活 精彩作文
7. 生活化作文教学研究
8. 万水千山总是情
9. 提升初中生写作素养的方法研究
10. 情景教学在写作教学中的运用
11. 浅谈作文教学中的情感培养

阅读教学

1. 背景资料：不容忽视的阅读教学助推剂
2. 协商对话高效阅读
3. 谈文本解读的“深度”
4. 摭谈语文阅读教学中的情境创设
5. 阅读教学的“一核心两重点”
6. 刍议散文阅读教学的有效方法
7. 自主阅读让语文课程绽放活力
8. 浅谈语文教学中学生阅读能力的培养
9. 初中语文课堂朗读指导
10. 农村初中语文课外阅读研究
11. 让朗读成为语文课堂教学的主旋律

教学探索

1. 开展课外活动 深度探究文本
2. 浅谈情智语文在教学中的价值
3. 互联网+名著：薄弱学校学生精神成长的阶梯
4. 互联网+背景下语文课程改革的新思路
5. 运用导学案培养学生的自主学习能力
6. 如何提高小组合作学习的效率
7. 培养语感，提升学生语文素养
8. 多元化教学方法在语文教学中的应用
9. 多元关注，让学生爱上语文作业
10. 廉政文化在语文教学中的渗透
11. 后进生学习积极性引导策略研究