语数外学习·下旬
搜索
语数外学习·下旬
2013年6期
浏览往期
订阅
目录
热点聚焦
论初中语文课堂教学中的人文关怀
对初中生作文“失真”原因的分析
对初中现代文阅读教学思维训练的层次性的探讨
初中语文综合性学习分析
谈新课程背景下的启发式语文教学
有关初中数学“主题式”教学法的实践与探索
如何开展有效的中学数学课堂教学
初中英语口语教学之我见
让“自主学习”扎根初中语文课堂
教法新探
如何指导初中生从多角度进行“生态写作”
浅谈如何培养初中生的阅读能力
浅谈初中语文文本解读的策略
对阶段式系统化作文教学的探讨
新课程背景下的高中数学教学法
妙用学具,培养学生的创新能力
怎样将生活元素融入小学数学教学
让学生从生活中学习数学
谈初中英语书面表达教学的策略
初中英语词汇教学的新思路
以学生为中心,实施初中英语阅读教学
初中英语听力训练的重要性及具体措施
提高初中英语复习效率的方法
游戏教学法在初中英语教学中的应用
课堂艺术
浅谈初中语文主体活动式高效课堂的构建
语文课板书设计“四要”
对语文课堂教学设计的探讨
课堂
让思维之花在小学数学课堂教学中绽放
对初中数学教学有效性的研究
初中数学课堂提问的有效性分析
初中英语互动式课堂教学的策略
如何在初中英语阅读课中教单词
浅谈初中英语愉快教学的策略
打造“绿色高效课堂”,为英语教学注入活力
“第二课堂”
优化英语课堂教学,培养学生的学习兴趣
教材拓展
对一个公理的遐想
教学案例
老师的眼神
教学博览
例谈初中语文整体性阅读的方法
浅析游戏在小学语文课堂教学中的作用
如何提高农村初中语文课堂教学的实效
浅析农村初中语文课堂教学展示环节存在的问题
如何在小学语文教学中对学生进行自塑教育
浅谈初中语文教学中的提问技巧
小学生数学观察能力的培养途径
提高高中化学教学效率的策略
对发展小学生的数学思维能力的方法的探讨
体育教师如何转变自身角色
培养小学生的数学自主学习能力的有效策略
如何培养初中生的数学学习能力
怎样激发学生学习数学的兴趣
在计算教学中培养低年级学生的思维能力
文学名句进课堂,地理教学亮点多
故事教学法在小学英语教学中的应用
谈在初中英语教学中实施合作互动学习的策略
如何评价一节英语课
如何在初中英语教学中突显学生的主体地位
优化初中英语复习教学的策略
现代教育理念在高中英语阅读教学中的应用
如何教学生运用自然拼读法学单词
谈语篇关联与连贯理论在高中英语情景教学中的运用
家庭作业在英语教学中的重要性
高中英语教学要采用“大课堂”模式
如何提高高中生的写作水平
浅谈初中英语听力测试的应试技巧
谈高中英语泛读教学法
如何把人际交往中的德育元素融入思想品德教学
教学感悟
小学语文教学法新探
怎样在阅读教学中引导学生提出有价值的问题
让每一个孩子都爱上写作
浅谈如何增强学生学习语文的兴趣
如何在小学语文教学中渗透环保教育
怎样引导学生阅读名著
论和谐语文课堂上教师角色的转变
作文教学需求“新”
精心设计问题情境,培养学生的数学思维能力
对小学数学探究式学习的思考
试论习题在初中数学教学中的作用
浅谈如何在小学数学课堂教学中实施德育
浅析如何实施有效的初中数学课堂教学
在数学教学中培养学生的创新能力的几点做法
联系生活实际,实施小学数学课堂教学
中考听力与口语测试中常见的失分原因及对策
在英语课堂教学中培养学生的创新思维能力
如何让学生喜欢音乐,更喜欢上音乐课
对中学生英语自主学习能力的培养刍议
实施高中英语情感教学的技巧
如何激发学生学习英语的兴趣
教育管理
提高家长素质,打好农村家庭教育的地基
中学德育的延伸:现代公民教育
教育技术
用信息技术扮靓小学语文课堂
小议媒介素养教育与初中语文教学
利用多媒体技术,提高初中生的英语听力水平
多媒体技术在初中英语口语教学中的运用