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高校论坛
职教天地
教学研究
- 在小学数学实践活动中渗透心理健康教育
- 对小学生语文学习厌学的分析及其对策
- 浅谈初中数学概念的教学方法
- 数学游戏在课堂教学中的运用
- 浅谈高中数学的反思性教学
- 浅谈如何有效提高农村小学数学的课堂教学效率
- 高中英语语法导学案编写初探
- 高中生物解题策略的教学
- 浅谈化学在小学科学教学中的作用
- 高中化学课堂有效教学的策略与途径
- 关注留守儿童和进城务工子女的心理教育
- 浅谈小学数学课堂教学策略
- 浅谈高中文言文教学
- 当前高中数学教学存在的问题和解决策略
- 初中历史教学中学生思维能力的培养探究
- 浅谈高中历史教学中的课堂讨论
- 小学语文情境教学探析
- 农村中学小组合作学习课堂教学改革的策略与方法
- 小学数学教学有效性的探究
- 浅谈数学教学要贯彻的两个重要原则
- 浅谈插图在小学语文教学中的作用
- 浅谈小学数学教学具的制作与运用
- 摭谈语文作业的个性化设计
- 浅析数学教学中的学困生
- 新课改下高中物理生活化教学研究
- 浅谈新课改对物理教师的要求
- 当前学生在数学学习中的主体地位分析
- 浅谈小学语文良好课堂氛围的构建
- 小学思想品德课堂教学导入原则的探究
- 浅谈低年级学生说话训练
- 关于构建高效语文课堂教学的策略探究
- 思想政治课中德育渗透的探索
- 浅谈小学语文教学中存在的问题及对策
- 促进小学生语文有效学习的途径分析
- 浅议中学物理自主探究教学
- 浅析高中地理学习兴趣的有效提高
- 浅谈小学语文课堂的提问艺术
- 小学数学形象思维教学浅议
- 小学语文教学中增强学生问题意识的策略探究
- 谈初中数学教学中创设问题情境的策略
- 浅谈小学语文中的语感训练
- 浅谈小学数学素质教育
- 浅谈如何在综合实践活动中培养学生的非智力因素
- 新课程背景下的小学数学生活化教学研究
- 小学数学教学中学生创新意识的培养
- 小学数学课堂练习设计策略研究
- 初中数学课堂教学提问艺术探究
- 浅议英语基础知识在高考中的重要性
- 小学数学生活化的有效探索
- 数学课堂教学的自然与和谐
- 高中学生地理思维能力培养概述
- 小学语文课堂创新教育探讨
- 初中物理实验教学中学生探究能力的培养
- 探索高中物理学习策略及教学对策
- 培养学生在英语学科中的自主学习能力
教学反思
数学反思
- 浅谈如何有效地学习初中历史
- 如何探究促进“彩叶草”生根的生长素浓度例谈
- 浅谈如何在初中语文教学中提高学生的自主学习能力
- 如何在初中物理教学中引导学生主动探究
- 浅谈如何实现小学数学高效教学
- 如何构建活力语文课堂
- 浅谈如何学好高中数学
- 如何在初中数学教学中培养学生的思维能力
- 对提高初中语文课堂教学效率的几点思考
- 浅谈如何学好初中语文
- 浅谈如何提高高中数学课堂教学效率
- 铸就一代“舞”林“综”师
- 浅谈如何进行初中化学高效教学
- 探究式语文学习的思考与实践
- 数学有效教学的反思
- 浅谈如何在初中物理教学中提高学生的自主学习能力
- 如何更好地进行初中英语教学
- 新课改教学下如何培养学生学习历史的兴趣
- 浅谈如何在地理教学中培养学生的创新能力
- 浅谈如何在小学数学教学中培养学生创新能力
- 启迪智慧，沐浴书香
- 关于构建语文活力课堂的几点见解
- 如何在初中地理教学中开展自主互助学习
- 小学数学教学之我见
- 如何在小学数学教学中增强学生的问题意识
- 如何在中学语文教学中提高学生的阅读水平
- 如何在高中生物教学中培养学生的科学探究能力
- 对语文教学减负的几点思考
- 如何提高初中生的英语听说读写能力
- 初中语文教学中如何营造愉悦的学习氛围
- 浅谈如何有效地学习初中语文
- 如何让小学生爱上语文学习
- 浅谈如何实现课堂教学生活化
- 浅谈历史教学中如何激发学生的学习兴趣
- 如何在初中数学教学中培养学生的自主学习能力
- 今天怎样做教师
- 初中数学教学中如何培养学生的思维能力
- 新课改背景下如何进行小学语文教学
- 初中英语如何实现有效教学
- 如何在初中思想品德课堂中激发学生的兴趣
- 浅谈初中语文教学中如何培养学生的创新能力
- 谈谈历史教学中如何提高学生的素质
- 小学语文阅读教学中如何开展自主探究性学习
- 浅谈如何提高小学语文课堂教学质量
- 对提高农村小学低年级写字教学质量的思考与建议
教学动态
- 浅析学生语感的有效培养
- 情境教学法在高中英语语篇材料教学中的应用
- 创设有效问题情境 打造数学高效课堂
- 情境教学在初中英语中的运用
- 自主探究，实现初中数学的有效教学
- 浅谈高中英语语法教学的优化
- 利用实验提升学生学习化学的兴趣
- 注重语文课堂中的口语交际训练
- 爱学生，乐无穷；推课改，益无限
- 浅谈影视资源在初中语文教学中的运用
- 强化探究教学，提高高中物理教学效率
- 巧妙运用提问艺术 培养学生思维能力
- 新课程理念下的高中思想政治课堂教学
- 引入竞争机制，让期末复习“动”起来
- 培育生活素养，增添生命厚度
- 让我们的语文课堂充满魅力
- 优化小学语文教学技巧，提高课堂教学质量
- 高中化学教学中创新能力的培养
- 在初中历史教学中培养学生的忧患意识
- 优化课堂教学策略，提高教学效率
- 浅谈合作学习中应避免的三种现象
- 自主提问，让小学语文教学更精彩
- 生物新课标下学生创新能力的培养
- 巧妙导入，打开成功之门
- 优化提问艺术，引导小学生主动学数学
- 激发兴趣 提高能力 养成习惯
- 探究地理比较法在高中地理教学中的应用
- 用心铺就高中语文的教改之路
- 让小学数学课不再枯燥无味
- 在高中政治教学的枝头嫁接创新教育的果实
- 走出合作学习误区，提高合作学习实效
- 浅谈小学生数学学习兴趣的培养
- 亲，该加入新调料了
- 浅谈小学语文教学中插图的运用
- 巧妙导入，迈出小学语文有效教学的第一步
- 语文教学中要重视初中生创新能力的培养
- 让英语教育充满幸福
- 角色扮演在英语教学中的运用探究
- 英语教学中情景教学法的有效运用探究
- 让“孤独之花”绽放美丽
- 开展小组合作学习，构建小学数学高效教学
- 小学数学教学要加强学生创新能力的培养
- 浅谈高中地理教学中自主学习模式的建构
- 学生词汇的学习与拓展
- 让教育有色彩，留下幸福满乾坤
- 运用问题教学法，激活初中数学教学
- 期待，让学习更美好
- 关于世界近现代史中重要的“两次”
- 插图在初中历史教学中的巧妙运用
- 让学生走到台前
- 适应新课改要求，蕴养新的教育教学理念
- 走进学生心灵是教好学生的前提
- 小学语文教学中构建宽松的课堂氛围
- 导学助练教学模式下的历史情境创设
- 积极开展有效的课堂教学活动
- 从初中数学课改看中考发展方向
- 兴趣是提高课堂效率的起点
- 生活，让小学数学教学更精彩
- 注重动手操作，培养学生创新意识
创新课堂
阅读写作
- 如何提高小学生的写作水平
- 绽放初中英语写作的魅力
- 个性化阅读教学要发挥教师的主导作用
- 浅谈如何提高小学语文阅读教学效率
- 对新时期小学语文阅读教学新模式的研究
- 浅析初中语文教学中阅读的重要性
- 小学语文群文阅读教学研究
- 以积累为写作增色
- 从“知行”到“行知”审视初中语文阅读教学
- 基于任务驱动下的高中英语阅读教学初探
- 浅析初中生怎样写好作文
- 试论高中作文教学的实用性和创新性
- 小学语文阅读教学中如何实现学生的个性化解读
- 让孩子在阅读中成长
- 如何实现学生快乐而主动的阅读
- 给作文教学提几点建议
- 生活是学生习作之源
- 让阅读教学自由轻松一点
- 小学生作文教学的新探索
- 如何提高中学生写作水平
- 巧妙提问，激活小学语文阅读教学
- 谈谈初中语文作文教学
- 浅谈从课内到课外的读书
- 让乡土素材成为学生写作的主要资源
- 如何帮助初中生积累丰富的写作素材
- 如何指导小学生进行课外阅读
- 关于小学语文阅读教学的反思
- 小学语文教学中如何实现个性化阅读
- 小学作文教学心得
信息技术与教学
素质教育
教育管理
幼教园地
探索·争鸣