校园英语·月末
搜索
校园英语·月末
2021年7期
浏览往期
订阅
目录
高等教育研究
基于文本类型理论的翻译教学实践探索
基于信息化的美育融合大学英语教学创新研究
用FrontPage制作商务英语教学课件
“互联网+”视角下大学英语教育教学法探究
“课堂思政”融入大学英语教学的探索与实践 ?
基于U校园及产出导向法的大学英语混合式教学研究
人工智能角度下高校英语混合式教学模式的应用
基于接受美学的大学英语思政教育教学初探
新文科指导下的商务英语课程建设研究
翻译教学中的词义揭示
“创新创业”背景下民办本科院校商务英语专业实践教学探析
论合作原则在大学英语听说教学中的应用
“新文科”背景下高校英语专业教师专业化转型发展策略研究
基于多元智能理论的高校英语专业教学改革分析
英语专业毕业生就业现状与路径研究 ?
新文科视域下应用型高校英语专业特色发展的探索与实践
新文科背景下《商务英语阅读》课程教学改革与实践研究
口译应用型人才培养实训研究
《中国英语能力等级量表》背景下大学英语课程实施方法分析
职业教育研究
基于移动云平台的高职英语教学应用实践
黄炎培职业教育思想对高职院校学生英语素养培养的探索
基于德育过程论的高职ESP“课程思政”策略探讨与实践
基于ESP需求的商务英语专业创新创业能力培养
问题导向视角下中职商务英语教学的创新路径
基于网络课程的混合式教学在大学英语教学中的应用研究
情景沉浸式教学在职业院校英语教学中的应用
App辅助高职英语教学的研究与实践
实践性角度探析高职英语教师执教能力发展的有效途径
高职英语教学面临的问题及优化策略
基于课程思政的高职商务英语课程教学研究
德育与英语教学同行 ?
混合式教学模式下“课程思政”融入英语视听说教学的案例研究
基础教育研究
师范专业认证背景下西北地区小学英语教师培养模式的创新与实践
语块教学在高中艺术生英语阅读教学中的应用
小学英语“灵动课堂”构建分析
提升乡村小学英语课堂效率的实践探索
小学生英语学科核心素养培养的有效途径 ?
基于思维品质提升下的初中英语阅读教学优化路径
阅读在初中英语教学中的作用和阅读教学的创新
浅析人本主义学习理论下的中学英语教学
浅论创意形成性评价在小学英语低年段趣味教学中的应用策略
试论中学英语教材的改革及教师的新挑战
利用碎片化数字资源构建高中英语高效课堂策略初探
高中英语阅读教学课堂提问中发展学生思维品质
英语学科有机渗透劳动教育使课堂“活”起来
初中英语课外阅读指导方法探索
基于思维品质发展的初中英语听说课实践探究
学科大概念引领下的单元教学
思维导图在初中英语阅读教学中的运用
绘本
指向思维品质培养的小学英语阅读教学
中学生英语口语交际能力的培养策略
微课在高中英语教学中的有效应用
初中英语词汇教学中的问题与对策
初中英语阅读课中可视化教学方法举例
初中英语教学中现代教育技术的运用分析
运用课外阅读资源,激活小学英语“有氧”课堂
“互联网+”时代背景下小学英语微课教学现状分析与对策研究
戏剧教学法在小学英语教学中的应用研究
?关于在初中英语教学中应用多媒体技术的策略研究
初中英语课堂提问的有效性与学生认知思维的发展
浅析核心素养体系下的中小学英语课堂教学探索
以阅读文本为基础的初中英语写作教学策略研究
基于核心素养和产出导向法的高中英语阅读教学探究
分层教学在高中英语阅读教学中的应用
关于小学英语绘本教学的现状与解决对策
在初中英语听力教学中开展听力学习策略训练的行动研究
?“一纲多本”背景下小学英语教材文化内容比较分析
小学英语教学中如何培养学生的高阶思维
初中英语作文教学新探
基于主题意义的高中英语单元整体教学探究
培养小学生英语思维能力的有效途径
小学英语写作教学的序列化研究实践
浅谈高中英语课堂教学有效性
微课在初中英语教学中有效应用的探讨
浅析深度学习在高中英语写作课中的教学策略
探究初中英语教学中分层模式的应用
高中英语阅读课堂多媒体教学方式研究
新课程改革下初中英语高效课堂的和谐构建
?高中英语“以读促写”教学策略研究
独具韵味的课堂源自“生成”
“互联网+教育”背景下小学英语核心素养的创新策略思考
在高中英语阅读教学中培养学生的逻辑思维能力
思维导图在高中英语阅读教学中的应用探析
新课标下提高初中英语课堂教学有效性的策略探讨
提高外语教师评价素养之现状分析
小学英语教学中培养学生核心素养的对策分析
论小学英语课堂教学中如何激发学生参与度
网络在初中英语隐性课程中的作用
立足核心素养 引领课堂教学
基于大数据背景下初中英语试卷评讲的实效性探讨
?STEAM 教育理念下的小学英语非故事类绘本教学
小学高年级英语阅读教学的实践研究
?探究创编绘本在小学英语教学中的实践
新课改背景下高中英语阅读教学
英语学习活动观在高中英语语法教学中的应用策略探究
核心素养指导下的高中英语教学研究
在初中英语阅读教学中开展读写结合的教学策略
新课标视域下小学英语口语交际能力的培养策略
人教版初中英语教材取舍及调整浅析 ?
网络环境下小学英语教研活动方式的实践探索
小学低年级英语课后作业分层设计实施思考
基于核心素养下城乡结合部小学生英语“听说”能力的培养 ?
?小学英语生态化课堂教学策略研究
“有氧”英语阅读,提升学生思维品质微探
?合作学习在小学英语词汇教学中的运用现状
基于学科核心素养的初中英语读写融合课堂教学实践研究
仿写在初一英语课堂教学中的运用
信息技术与中学英语听说深度融合的课例研究
小学英语情境教学存在的问题及对策研究
简析小学英语课堂教学中对话教学的有效策略
小学英语阅读教学中提升学生思维品质的策略研究
小学英语核心素养中创新意识的培养与研究
?基于思维品质培养的高中英语深度阅读教学策略探究
语言文化研究
从语域理论视角浅析网络流行语的特点
翻译研究
跨文化意识在旅游景点英语翻译中的运用
服务辽宁海洋经济发展的涉海翻译人才语言服务能力体系构建研究
汉英翻译中的汉字原形照搬
生态翻译学语言维度视域下川江号子翻译研究
模因论视角下《楚辞》英译研究
语言与翻译的互文探析
论英语翻译中跨文化视角转换及翻译技巧
基于产品文本机器英译的译后编辑研究
广东省标志性旅游景点公示语英译研究
中国特殊菜名汉英翻译方法论