目录
课 题
- 山东省高职扩招的SWOT分析与对策研究①
- 探析质量制度文化在高职院校质量文化体系中的作用①
- 虚拟现实技术应用于青少年教育的探索与实践①
- “1+X 证书”背景下课程内容和职业标准对接研究①
- 大学生思想政治教育思维总模式的构建刍议①
- 弘扬工匠精神，坚定科技自立自强底气①
- 新时代海南高校大学生中华优秀传统文化认同研究①
- 学前教育专业艺术类课程中工匠精神培育的路径探索①
——以鄂尔多斯职业学院学前教育专业艺术类课程为例 - 高职院校党支部活动与思政课“第二课堂”协同育人的“5+X”模式中“X”活动示范效应初探①
- 红色基因融入思想政治理论课实践教学实现路径探析①
——以公安类高职院校为例 - “三全育人”视域下冬奥精神融入高职院校思想道德与法治课程的研究①
- 红色革命精神融入高校思想政治教育探索①
——以江苏城乡建设职业学院为例 - 新时代大学生爱国担当教育的困境及有效路径探讨①
- 新时代交通文化融入行业院校思政教育的路径分析①
- 职教信息化背景下高职室内艺术类课程融入职业廉洁教育的改革探索①
- 基于“一核、两促、三维、四融”理念的高职新型教材建设研究①
- 产教融合背景下高等职业教育应用型课程标准建设研究①
——以ArcGIS 技术课程为例 - 基于易班平台的高校网络思想政治教育研究①
- 云课堂对学业成绩影响的实证研究①
- 高职商务英语精品在线课程建设探究①
- 线上线下融合教学模式在商务英语教学中的应用①
- 线上线下互动的职业院校公共英语课程思政探索①
- 产教融合、校企“双元”育人模式下的高职公共英语课堂教学模式改革①
- “课程思政”融入高职英语口语教学的实践探索①
- 国家通用语言听和说课程教学中开展课程思政的有效途径①
- 课程思政视阈下高职特殊教育专业课程设计与实践①
——以“个别化教育理论与实践”为例 - 高职思政课实践教学存在的问题及路径探析①
- 课证融通模式下“急危重症护理”课程思政的教学改革探究①
- “康复医学概论”课程思政课堂教学设计与实施①
- 职业院校专业课程三融三育三协同隐性育人路径研究①
- 职业教育“兴农型”人才培养模式改革探索①
- 高职产教融合长效机制中的政校企职责定位与分工①
- 民办高职华文教育“三教”改革实践探索①
——以广州涉外经济职业技术学院为例 - 中非职业教育合作模式研究①
——以潍坊职业学院为例 - 基于“1+X”BIM 证书制度的土建专业群模块化课程体系构建的研究①
- 基于CDIO 理念的混合式教学改革与实践①
——以交互设计为例 - 湘西州职业院校EOP 课程开发实践探索与创新特色①
- 基于BOPPPS 模型的高职工程经济课程混合式教学实践探究①
- 基于教学资源库的高职大学英语课程思政教学实践与调查分析①
- 课程思政背景下高职英语多模态教学模式研究①
- 基于专业导向的“导数及其应用”教学实施报告①
- 产教融合丰富榆林市区公园广场文化内涵的实践途径研究①
- 高职口腔医学导论课程思政的探索与实践①
- 医学类高职高专开设眼视光类技术专业的必要性探讨①
研讨◆专业◆教学
管理◆培德◆育人