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2018年21期
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目录
学者
严歌苓《小姨多鹤》与《芳华》的人生风景
研究者
从上下文语境角度对比分析《红楼梦》汉英语篇词汇重复
《四库全书总目》子部医家类书目研究
爵士时代美国梦破灭的马克思主义解读
从目的论视角看文学典籍的翻译
儒家“温柔敦厚”美学思想研究
语文素质的培养策略
新课程背景下小学生语文质疑能力的培养
高中语文教学助力生涯规划研究
“一言不合就××”构式的分析
职校语文教育中习得性无助行为的对策研究
中职语文教学与学生健康人格的培养
社会语言学视角下的中日“家”的比较研究
大陆与台湾学生社团的比较与启示
人文社会学与体育人文关系的理论研究
关于中外文学的文化与审美比较
从礼乐文化的演进看其教育意义
功能翻译理论视阈下的应用翻译的相关研究
英汉婚丧文化的比较与翻译
新媒体与高校思想政治教育
基于大数据的西部地区二外法语教学研究
认知语言学对文学翻译的启示
蔡伯喈“全忠全孝”形象新解
探索者
新时期高校隐性思想政治教育实践探究
民办学校教师权益现状及对策
高校辅导员心理健康教育课程化体系构建
日语语言教学现状与优化对策
广西“X塘”类地名及其负载的文化信息
国学教育融入高校思政课教学的可行性分析
高职美术设计专业语文嵌入式教学方式探索
基于“互联网+”的高校微课发展策略探析
我国高校大学英语教学中的人文关怀探究
文化保守主义思潮对高校大学生的影响
赴泰汉语教师志愿者跨文化适应问题及对策
高校思政教育与创新创业教育五位一体协同联动模式研究
试论茶文化与信阳旅游业的发展
跨文化交际中中西文化差异对旅游的影响
预科学生英语学习能力提升路径探索
英语词汇教学中认知语言学的应用策略分析
新媒体视域下大学生思想政治教育话语体系探析
高职大学生职业生涯规划实践教育的重要性
文化哲学视域下高校实践文化育人功能的路径
浅谈学生感恩教育的有效策略
《文学遗产电影概论》教学考核创新设计
大学英语教师角色探讨
汉语国际教育中的文化冲突及应对策略
不同阶段留学生对外汉语口语教学探究
“体演文化”教学法在对外汉语文化课中的应用
浅谈网络教学融入对外汉语口语教学的可行性
“一带一路”背景下跨文化交际能力的培养
论“一带一路”对汉语国际教育的影响
读者
如何在阅读中培养小学生的语文核心素养
高职学生文学经典阅读与引导策略
在中职语文阅读教学中培养学生的工匠精神
导写者
基于语文学科核心素养的高中作文教学初探
翻转课堂教学模式在高师写作教学中的实践与反思
鉴赏者
论《百年孤独》与《白鹿原》中的女性悲剧
探讨“维特”烦恼的根源所在
《冬阳·童年·骆驼队》艺术特色解析
论《贵妇的画像》中伊莎贝尔的成长
当代历史小说的语言艺术例谈
反思者
生态人文背景下青海摄影教育的调查与思考
民办高校女大学生文化素养现状及提升对策
“HSK动态作文语料库”的“把”字句偏误分析
现代文学观念下我国的语文教育反思
跨界者
《职业学校学生实习管理规定》解读
从高考英语全国卷作文谈高中生英语写作能力的培养
乡镇中心园语言活动实施存在的问题及建议
柯达伊教学法在小学音乐教学中的应用研究
高职英语移动学习的现状与对策
基于学科核心素养下的大学英语教师教学观
行政事业单位档案管理制度流程体系的研究
地方性高校大学生就业率影响因素及对策
如何加强党员干部政治纪律和政治规矩
武陵山区孤儿帮扶应对措施研究
“互联网+”时代市场营销模式的创新研究
高校思政教育视角对大学生同性恋问题应有向度
公共艺术美术课程对学生鉴赏与审美能力的提升
维吾尔族舞蹈中道具的作用
民办高校招生宣传策略研究
基于数字媒体技术的影视广告设计探讨
“英语+专业方向”模块课程的教学探讨
“双微”时代下高校思想政治教育面临的机遇和挑战
普通高校陶艺教学改革方向的探索
基于网络自主学习的英语语言学课程教学改革探索
农林生学习倦怠与影响因素研究
用爱心点燃学生心中的希望之火
浅析中介语对第二语言课堂的影响
基于实践教学的建筑学专业城市设计教改要点
浅析汉语国际教育作为当代中国多边文化外交新形式
拾贝者
通过《小熊皮诺查的中央山脉》透视台湾的国文教学
大班幼儿角色游戏的问题及原因
优质对外汉语课堂中教师话语分析
浅谈农村小学班主任工作
浅谈职校班主任德育工作
怎样才能做好农村小学德育工作
作者
永不凋谢的花
给我一方舞台 我必绽放精彩