专题研究

1. “1+X”的群文阅读分类指导策略
2. 传统武术在高中体育教学中的融入方式研究
3. CLIL理念视角下的小学英语校本课程的开发
4. 小学音乐教育培养学生创造性思维
5. 初中历史结业考单元“主题式”复习策略研究

教法新探

1. 做好读写互动，释放语文魅力
2. 微信公众平台在高中地理教学中的应用
3. 探究高中信息技术课堂教学中的智慧指导
4. 高中英语写作教学中以评促写策略分析
5. 信息化平台的小学语文互动式教学

课堂教学

1. 基于学生主体性的高中英语课堂教学分析
2. 在阅读教学中培养学生的创新能力
3. 陶行知教育理论在教学中的运用
4. 采用多种举措，构建高效课堂
5. 借信息技术，打造精彩英语阅读课堂

思路方法

1. 故事教学法，让英语课堂更有魅力
2. “三段·四模块”模式下思辨性思维的培养
3. 落实语文要素 提升教学实效
4. 初中地理课堂应用问题导向教学法的实践尝试
5. 提高语文文言文阅读教学的有效性
6. 提升高中德语课堂学生的阅读能力

德育论衡

1. 培养农村小学低年级学生学习习惯
2. 国学经典进校园 以文化润成长
3. 传统文化在小学语文教学中的融合
4. 语文课上珍贵的眼泪

学科实践

1. 衍纸艺术在小学美术教学中的融合
2. 情境视野下初中科学课堂教学分析
3. 小学低段作文知识序列化训练探究
4. “三段·四模块”模式下高中历史的探究
5. 体育课堂教学中融入感觉统合训练
6. 基于学习能力培养的语篇教学实践