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2023年2期
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语言文学研究
汉语虚假拒绝言语行为的语用研究
社会学与章太炎汉魏六朝文理观略说
当代江苏乡土作家笔下的社会生活与价值探究
思想理论研究
大中小学思政课一体化背景下教师教育课程的育人困境与优化路径
“党建+”模式下大中小学思政课一体化建设路径研究
中国共产党人精神谱系融入思想政治理论课的逻辑、困境与策略
以人民为中心的发展思想融入高校思政课的核心要素探析
新媒体时代高校思想政治工作创新探析
新时代背景下湖湘文化融入高校思想政治教育的路径探析
赣鄱文化融入大学英语“思政”教育的路径探讨
互联网环境下高校思政课教学改革面临的机遇和挑战
新媒体视域下高校隐性思想政治教育策略研究
应用型本科高校思政课教学话语有效性研究
“形势与政策”课网络延展式实践教学设计与价值初探
高校学生宿舍管理中思政教育和行为规范引导探讨
“互联网+”背景下高校社会主义意识形态引领力的新媒介赋能
媒介融合时代高校共青团网络育人创新研究
党校教学实践“用学术讲政治”须夯实三大基本功
新时代坚持和加强党对高校工作全面领导的路径探究
新时代促进农民精神生活共同富裕的必然逻辑与现实难题
教育教学研究
杜威论儿童的“未成熟状态”及其教育启示
学前教育专业核心课程教学质量评价体系的构建和研究
幼儿园构建食育课程的价值及路径探析
探析《颜氏家训》中育儿观念的当代价值
“双减”背景下小学教学中的“加减法”
“1+X”式整本书阅读在中年段的教学策略与实践
我国课后服务经费投入保障的思考及建议
高中语文时评文写作的教学策略研究
语素教学法在汉语教学中的应用研究
辐射高考英语语法填空题的语篇教学探索
“双减”政策下教师队伍建设的挑战、机遇与应对
高等教育高质量发展:价值意蕴、现实困境与路径选择
天水红色文化纪念馆与小学教育教学融合路径研究
推进高校治理体系与治理能力现代化的几点思考
新文科背景下应用型本科院校“产教创”协同育人模式探究
透析法在英语影视作品教学中的应用研究
新文科背景下法语文学教学模式与路径探析
小组合作学习方法在普通话教学中的应用
基于专业自信塑造理论的大学生人才培养模式探讨
大学生学业拖延的形成及教学对策研究
“教育现代化2035”背景下高校创新型外语教师发展路径与机制
“双一流”背景下应用型本科高校师资队伍建设评价体系构建
家校社协同育人的实践困境与路径分析
高校校友档案资源管理体系构建研究
新时代高校劳动教育的价值意蕴、困境与出路
乡村振兴背景下高校参与农村社区健康服务的模式研究
来华留学趋同化管理之留学生辅导员培养机制探讨