语言文学研究

1. “言尽意”说的传承演变
2. 朱蕴山革命诗词创作的艺术审美
3. 周作人平淡自然的生活艺术
4. 世纪末的回声
5. 理想主义和现实主义的双重影响
6. 宫本百合子笔下的战后日本
7. 自我身份解读
8. 浅谈《大唐西域记》中的隐喻
9. 试论大学生网络语言现状及规范化手段
10. 《断章》及其英译本的主位分析
11. 分享与引导
12. 虚拟教学的虚拟性与现实性的矛盾
13. 利用新媒体背景组织高职语文情景化教学
14. 试说高职语文学习评价方式的改革
15. 高职语文教学生态课堂浅议
16. 高职院校语文教学中如何渗透创业教育
17. 基于超星发现系统的我国英美文学教学研究现状分析
18. 普特融合课堂教学实践和全人教育
19. 说明文教学应注重审美
20. 积极投入，和谐共进
21. 创设多样教学情境，激发低年级学生识字兴趣
22. 浅谈小学汉语拼音教学
23. 浅析 《红玫瑰与白玫瑰》 中的佟振保形象
24. 英汉N＋N偏正式复合词内部语义结构模式对比研究

文化学研究

1. 隐藏的主流者
2. 我国古代廉政制度与文化浅析
3. 壮剧的本质内涵及传承发展
4. 以社会主义核心价值观引领高校校园文化建设的思考
5. 高校龙舟社团文化建设相关问题
6. 体育竞技运动与印度女性主义意识觉醒
7. 客家文化元素在动画设计中的应用
8. 数字化时代高校图书馆读者服务模式创新问题

哲学史学研究

1. 历史唯物主义和剩余价值理论为社会主义奠定科学基础

思想理论研究

1. 推进新时代中国特色社会主义思想“三进”的思考
2. “中国梦” 与高校思政教育融合的思考
3. 微媒体在创新高校思想政治教育工作中的思考

社会管理与公共服务研究

1. 略论农村社会治理法治化的原则与路径

美育美学研究

1. 如何培养高校学生舞蹈表现力
2. 公共艺术教育课程在浦江学院教学中的改革与创新

教育理论研究

1. “心怀感恩，初心不忘”
2. 深化地方院校研究生教育改革，构建研究生培养质量保障体系
3. 坚持产教融合，推动高校人才培养机制创新
4. 充分发挥高等教育在优化人才生态环境建设中的作用
5. 学前教育中的教师权威及其运用
6. 新时期高校辅导员职业能力的提升
7. 学生顶岗实习期间辅导员工作浅探
8. 职业标准与应用型本科转型之路
9. 弹性学制与工程技术教育创新实践
10. 如何提高远程教育的质量
11. 应用型本科院校产学研合作模式探索
12. 对教育学学科地位的争论与反思
13. 高校档案管理中电子档案管理浅探
14. 从积极心理学的角度谈中小学生谨慎品质的培养
15. 回应式互动与幼儿早期问题行为规避
16. 民间游戏在促进幼儿社会性发展中的作用与措施
17. 志愿服务与高校社会主义核心价值观认同教育
18. 高校教师党支部建设的意义、问题和对策
19. 新常态下如何利用微信创新高校后勤党建工作
20. 新时代大学生网络思想政治教育理念如何创新
21. 社会主义核心价值观如何融入职业院校思想政治教育
22. 技职类院校学生思想道德教育刍议
23. 艺术院校大学生记者队伍培养问题探析
24. MBTI理论在大学生职业教育中的应用
25. 志愿服务活动对女大学生就业能力的影响
26. 大学生就业满意度现状调查
27. 用周恩来职业观引领高职教育
28. 加强高职院校管理育人与服务育人机制建设的思考
29. 高职与应用本科“3+2”分段培养模式的必要性分析
30. 如何用好高职院校“一平台、五结合”创新创业教育模式
31. “一带一路”倡议下江苏省交通高职教育发展的 机遇和挑战
32. “一带一路”背景下湖北高职旅游英语人才培养改革
33. 中职升本大学生心理健康教育浅议
34. 中职德育问题及其应对

教学实践研究

1. 语文翻转课堂与民间舞的融合
2. 基于高校哲学专业学业指导的调查分析
3. 习近平历史观融入思想政治理论课教学的思考
4. 高职院校思想政治理论课教学模式的改革
5. “互联网+” 背景与大学思政理论课改革刍议
6. 浅谈思政课堂中的 “四个自信”
7. 职校生“两课”学习态度现状分析
8. 优化大学生思想政治理论课的学习心态
9. 新建财经类本科院校跨学科教学团队的培养方式
10. 简谈高校教师教研能力的提升
11. 高等职业院校的混合式教学
12. 基于SECI模型的科研隐性知识教学显性化探究
13. 纺织工程专业实践能力培养和教学质量监控
14. 小学教育专业教学练考一体化人才培养方案的改革
15. “学生中心”和高职课堂质量提升
16. 公共空间设计课程的项目化教学
17. 有关经贸实务类课程进行价值观教育必要性的思考
18. 中小学研学旅行课程开发刍议
19. 福建省音乐教师教学技能现状分析
20. 让历史课走进学生生活
21. 从叙述聚焦的角度探析大学英语教材中的人文内涵
22. 高校英语写作教材使用情况和效果的研究
23. 英语专业学生在限时写作中使用因果连接词的语料库调查
24. 网络空间中外语学习者的身份建构
25. 将移动学习纳入大学英语形成性评价体系的实践
26. 高职院校外籍教师在英语教学中的特点及问题
27. 高校中外合作办学项目下设立英语通识课程的可行性探析
28. 批判性阅读的课程设计与思辨能力培养
29. 中外合作办学项目学生英语能力的提升
30. 教育云时代里的大学英语分级教学
31. 高职高专英语写作资源库的构建与运用
32. 以学术英语课程促进大学生创新能力培养
33. 英语专业学生毕业论文写作中衔接模式探究
34. 移动互联环境和高职 “综合英语” 教学
35. 后方法教学研究
36. 试论混合式ESP翻转课堂模式的构建
37. 基于多元化生源结构的大学英语口语教学探究
38. 学科核心素养理念与大学英语微课设计
39. 在信息化环境中构建产出导向法的大学英语教学模式
40. 克拉申 “i+1” 理论与大学英语听力教学
41. 加强语音训练， 提高英语听力水平