目录
- 现代职教体系：优化顶层设计需强化科研引领
- MOOCs课程教学效果评价指标与权重研究
- “互联网+”时代下“财经应用文写作”课程教学研究
- 高师院校数学教育专业任选课程设置的研究
- 职业院校基础理论课程改革模式实践——以“机械设计基础”课程为例
- 高职商务英语专业“订单式”人才培养模式探索
- 商务英语专业发展与实训基地建设的关系
- 支架式教学模式在高职英语听说教学中的应用
- 分层次教学模式在艺术类专业公共英语教学中的应用
- 合作学习策略在高职公共英语课程运用中的问题及对策
- 基于图式理论的高校日语专业听力教学研究
- 澳大利亚TAFE商务服务人才培养对我国商务秘书专业人才培养的启示
- 新疆职业院校国际化办学问题探讨
- 校企一体化教学模式研究与实践——以汽车实训课程为例
- 大一新生职业生涯规划方法及效果评价——以天津中德职业技术学院航空航天与汽车学院为例
- 小微企业创业导向的高职创业教育模式研究
- 如何做好离校未就业高校毕业生的职业指导
- 高职学生职业素养平台构建与评价手段的创新
- 高校奖、助学金育人功能挖掘及实现路径
- 主流意识视域下创新高职院校学生党团活动机制——以天津中德职业技术学院为例
- 基于“校园之星”评选的高职特色校园文化建设之路
- 目标设置理论与执行意图对激发高职生学习动机的作用研究
- 传承儒家优秀文化，加强大学生思想政治教育
- 浅谈各国反法西斯文化对世界的贡献
- 城市公共交通衔接中存在的问题与对策研究——以南京市江宁区为例
- 中美道路交通行为的跨文化分析
- 浅议我国学前教育投入的政府责任
- 超市促销员用工模式的法律性质及问题对策研究
- 论《暗夜行路》中的夫妇观
- 大地的守望者心灵的守护者——谈梭罗与苇岸的生态伦理观
- 从《父亲的微笑之光》和《紫颜色》看艾丽斯·沃克的生态女性主义观
- 论《浮世畸零人》中的狂欢化特征及狂欢精神