本刊专稿

1. 高职《教育研究方法基础》课程“双线混融”教学模式的建构
2. 新一轮审核评估背景下应用型本科课程评价指标研究
3. 新时代科研助理团队培养模式及运行机制探析

教改新论

1. 基于数字经济背景下高职院校教育改革策略研究
2. 《分析化学实验》课程创新性教学探索与实践
3. 高职院校“1+X 课证融通”教学改革研究
   ——以数字创意建模技能证书为例
4. 高职《大学语文》教学改革实践
   ——“三阶六步两融通”诗词学习模式探究
5. 高校钢琴教学与课程改革的收获与启示
6. 高校历史学专业实践教学创新策略研究
7. 基于OBE 和六西格玛管理的课程教学改革探索
   ——以《质量工程综合实训》为例
8. 高职院校《安全生产标准化》课程教学改革策略研究
9. 基于BIM 技术的《建筑工程施工组织管理》课程教学改革研究
10. 基于“互联网+”高职《高等数学》教学模式重构研究

教育教学研究

1. 基于CiteSpace 的深度学习文献分析
2. 现代职业教育背景下高职院校专本衔接现状分析
   ——以新疆高职院校为例
3. 数字化转型视角下慕课翻转课堂在高校的教学应用
4. 家庭背景视域下大学生学习投入的提升路径研究
5. 高职院校专业群课程体系构建研究
   ——以应用化工技术专业群为例
6. “1+X”证书制度下高职院校教学质量提升研究
7. 基于现代产业学院的专业学位研究生实践课程建设
8. 现代职业教育体系构建的“职教高考”研究与实践培养机制
9. 数字经济背景下应用型本科商科《运营管理》课程建设研究
10. 《水下生产系统结构与设计》在线课程建设研究
11. 基于“双主体”育人教学模式的高职院校旅游管理专业构建研究
12. 高校项目实践教学与研究性学习互动的教育模式研究思考
13. 高等教育中教育信息技术的发展趋势、存在问题与优化对策

专业与课程建设

1. 《室内设计CAD》项目教学方法的探索与实践
2. 高职院校“1+X”证书制度实施探讨
   ——以大数据会计专业为例
3. 互联网创业应用型课程问题与创新研究
4. 泛娱乐化背景下当代声乐艺术教育研究
5. 高校《生物化学》课程教学中的问题与对策研究
6. 高职数学教学中核心素养的分析与探究
7. 产教融合背景下非会计学专业会计课程教学逻辑起点创新研究
8. 虚拟仿真技术在《仪器分析》课程教学中的应用分析
9. 高职院校学生核心职业素养培养体系创建研究
   ——以酒店管理与数字化运营专业为例
10. “三教”改革视域下的高校《新媒体营销》课程内涵探索
11. 高校钢琴四手联弹教学探究
    ——以柴可夫斯基《花之圆舞曲》为例
12. 情境教学法在高校中文教育中的价值及运用
13. 古诗词教学对大学生人文情怀的培育研究
14. BIM 技术在《平法识图》课程中的运用分析

师资队伍建设

1. 应用型高校青年教师教学能力影响因素分析
2. “提质培优”行动计划背景下职业院校教学创新团队建设研究
3. 高职院校“三师素质”教师培养路径探析
4. 新形势下高职院校青年教师成长路径初探
5. 新时代高校辅导员队伍专业化建设的优化措施探析
6. 职业院校英语专业教师教学能力提升的研究与实践
7. “数字经济”背景下高职教师数字素养提升的路径探究
8. 高校辅导员队伍建设的现状及策略分析

人才培育

1. 多元化模式培养电子科学与技术卓越人才的实践探索
2. “双高计划”背景下高职院校市场营销专业现代学徒制人才培养模式的研究与实践
3. 实践育人视角下高校创新创业教育体系的构建
4. 基于工学一体化课程教学的技能人才培养模式实践与探究
5. 基于校企合作课程改革的校企共育人才模式的实践与探索
   ——桂林旅游学院国际酒店管理学院酒店管理专业为例
6. 创新型人才能力培养的《水泵与水泵站》课程教学改革研究
7. 以产教融合为视角探讨跨境电商外语人才培养模式
8. 以能力为导向的高校学生工作创新路径

教育管理

1. 基于流程管理的高职教学课务管理流程优化措施
2. 高校学生创新创业实践学分折算认定管理分析
3. 公共治理视域下高校教育管理创新路径
4. 新时代网络育人模式下高校学生管理工作研究
5. 新形势下加强高校班级建设的策略探讨

教育心理

1. 积极心理学视角下的高校《心理健康教育》课程建设路径
2. 试从积极心理学视角探索大学生心理健康教育
3. 高校学生管理中教育心理学的应用研究
4. “三全育人”视域下高职学生心理健康教育存在的问题及解决对策