陕西教育·教学
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2021年3期
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教育短章
为了更好的学习
本期策划
以“六位一体”推进大中小学思政课一体化建设
推进一体化建设 增强思政课实效
宪法教育对于大学生而言意味着什么
创新教学方式,让宪法教育落地生根
聚焦实施路径 解码宪法教育
浅谈小学宪法教育的实施
学习共同体视域下的市级联合教研的设计与组织
课程与文化
现代化进程下乡村儿童本土课程的寻绎与构建
利用多媒体手段优化语文课堂教学
OCR-NLP图文处理与高中英语写作教学相结合的策略研究
"兵教兵”学习策略在中小学信息技术课中的应用探究
管理与创新
如何实施学科思政
以课题之名 赴绘本之约
慢一步,等待学生的每一次成长
建设班级文化,培养学生核心素养
基于情感教育方法的初中班级管理
《哪吒之魔童降世》观影有感
培养二孩家庭孩子积极心理品质的研究
浅论小学班主任工作的有效性
教材与教法
浅析精读课文的备课要点
探寻学生与文本进行有效对话的路径
对如何确定高中语文课堂教学内容的几点思考
小学易错字、误读字辨析教学策略研究刍议
小学数学教学中创设有效问题情境的措施简析
文学作品教学中的任务单设计与运用
高中政治重难点内容的“趣化”实践
高中数学教学的“精点”策略
做好学生数学学习习惯的引导
初中语文预习指导策略分析
数学课堂的“三味良剂”
影视作品在初中历史教学中的运用策略研究
素质与素养
让语文要素落地生根
教育朝向美好生命吐露芬芳
用问题指向深度学习
如何引导低段学生主动识字
设计梯度问题,编制人性化的导学案
优化生本化历史作业
转化思想在小学数学教学中的应用
培养学生倾听能力的教学实践
知其所起情更深
生活:语文教学的初心与归宿
让思想政治课接地气、活起来
小学数学综合实践作业的设计策略研究
引入英语童话,激活学生童趣
将生命教育融入小学语文教学中
力学而笃行
高中体育教学中学生核心素养的培养策略
以学生为中心,润素养于无声
基于核心素养的小学数学教学改革探讨
促进学生科学素养培育的四种策略
提升专业素养,落实学前教育
户外运动情境的创设与研究
幼儿园体育活动教学中的问题与对策
信念