师道·教研
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2019年11期
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目录
治教经纬
浅谈农村小学文化德育与地域文化融合的育人途径
发挥科学实践基地优势,开发主题探究活动课程
家园合力培养中小班幼儿学生分享的策略
和悦教育,在传承中生长
小学教师素质与学生发展研究
构建“五化”合作模式提升家校科学育人水平
以学分银行机制激励高中教师参与生涯规划教育
“微信”时代背景下提升家校合作模式策略探析
塑师德、强师能、展师风打造优秀教师团队
搭建校本研修平台,促进教师专业成长
新时代学校文化建设与传统文化的传承和发展
德育广场
如何在孩子和父母之间搭建一座连心桥
浅谈如何构建良好的师生关系
倾听
浅谈新时代中学生德育存在的问题及对策
突出年级文化主题推动年级发展
细心,力促班级航母勇往直前
架起班级文化活动的桥梁
体验式德育重“五性”,效果扎实高效入人心
提高家长参与度,优化班级管理
关注“学困生”,请从一个眼神开始
让学生扣好人生第一粒扣子
高等教育
高职服装英语校本教材开发的原则及途径
综合音乐感教学法在我国高校音乐教学中的本土化研究
浅谈学校短线研学旅游产品开发的基本程序
教学创新
浅谈高中音乐鉴赏的几种教学方法
用心指导起步作文,提高学生核心素养
指向学生核心素养的“1+1+1语文阅读”教学策略
基于TBL设计的“小小设计师”综合与实践课堂教学初探
“学生课堂出现错误和教师处理方法”的课堂观察报告
利用多媒体创设情境,寻找省时高效的英语教学
浅谈微信在小学英语教学中的应用
浅谈支架式教学模式在高中物理课堂教学中的应用
合理使用教材原著深化小学语文阅读教学
紧扣标题,品读课文
用咖啡屋教学模式提升初中语文小组合作学习质量的策略
以课前习引导学生开展探究式学习
体验式作文教学探究
“问题,变式,反思、探究”教学模式在高中数学教学中的应用
浅谈单元整合下的小学英语教学
基于计算思维的RC编程教学设计
谈Scratch软件“研学后教”的教学策略
班级合唱教学“三部曲”
信息化时代职业教育中的教学
让音乐之美浸润孩子的心田
广东省中小学课堂教学数字化资源建设与应用创新研究
智育广角
知识碎片化教学策略是提升知识点熟练度的高效手段
浅谈农村小学高年级语文课外阅读的指导
初中学生活动体验的作文教学策略的研究
浅析部编版低年段语文教科书插图的特点及教学中的运用
幼儿园女教师篮球游戏指导的策略研究
基于STEAM理念的创客教育促进学生创新能力培养
如何让小组合作学习在课堂中活起来
优化测评教学模式,提高测评反思水平
小学道德与法治如何走进生活
中华文明的特质与文化自信
学生:STEM教育中最重要的资源
提升学生语文核心素养,加强语言文字运用
基于物理核心素养下的几个实验设计
小学语文群文阅读教学中小组合作学习的策略
内容分析法下小学数学高年级单元综合练习题型探析
浅谈核心素养下高中地理实践能力的培养措施
认真观察生活积累习作素材
群文阅读:有效提升学生的写作能力
高中英语读后教学对学生批判性思维的培养
课堂聚焦
语文教学渗透德育教育
语文课堂要重视以情动人
试论小学英语单元整体模块教学
应用信息技术,构建魅力课堂
课堂“意外”,可以成为一道亮丽的风景
化学多媒体教学的灵活运用
小学数学课堂多维目标的有效落实
创设问题情境教学打造物理高效课堂
将乡土红色文化有效融入语文课堂教学之探索
浅谈数学课新课引入的艺术
浅谈合理引导课堂讨论构建小学数学“活”课堂
我教我思
阅读让家庭更美好
构建新型教学模式的思考
天体运行的认知演变及万有引力定律的建立过程
对班主任工作认识的新视角
在变革中成长
基于MOOC的教师同伴继续教育的实践
培养学生阅读四到,实践学校“1加X”阅读探索
落实教材与考纲要求,扎实推进学科素养培养
善用思维导图优化小学数学的教与学
递增负荷跑台运动中自我感觉唤醒量表的测定分析
用比较阅读提升初中学生的古诗文阅读水平
“零废弃”校园垃圾分类教育实践及研究
深耕细作为桃李
幼儿教师信息素养提升策略探究
游戏在家庭教育中的积极作用
小组合作学习不可有“形”无“实”
关于高中学生对数学“懂而不会”的教与学思考
全国卷下农村中学高三物理备考的思考与探索
一道模拟题的解法研究与思考
让小学语文古诗教学课堂充满诗意
转化学困生,弹好三根“弦”
高中美术鉴赏教学运用信息化和情景创设实施翻转课堂的探究
激发学生的兴趣,打造高效课堂
提升小学英语故事阅读教学互动有效性的策略
关于儿童课外阅读的一点思考
小学数学课前听算训练模式与作用的探索
基于错题管理的智慧课堂教学策略
理性分析深化立意
在高中班级管理中开展高中生生涯规划教育初探
班主任工作中的“导学”艺术初探
探究普通学校高中生数学语言转化能力的培养策略
挖掘教材的语用价值,让语文课堂更有实效
当代西洋弦乐重奏与流行音乐元素的结合及其特色的探索
论“家国情怀”与“世界眼光”巧妙结合的“时度效”
农村小学英语教学中的德育渗透
应用文写作职业能力及职业建设的思考
建构主义视角下信息化教学模式与常规教学模式的融合相长研究
手机作为教学终端使智慧课堂天地宽起来
计算练习课有效性策略
关于足球特色幼儿园打造的规划方案及实施策略
培养小学生几何直观能力的策略探究
民办高校党建工作政策制定中存在的问题与改进路径
中小学生攻击性行为的成因及防治
中小学教师培训现状及期望的调查研究
动人心魄的中考作文:如何运用好“陌生化”手法
弘扬优秀传统文化,培养学生核心素养
小学语文综合性学习的实践与反思
凝神枯想细细察
高中数学课堂渗透核心素养的几种探索
音乐治疗对自闭症儿童情绪的实践与探究
浅谈如何寓德育于体育教学
以图促学,有效阅读
师范生开发利用美术课程资源能力培养探索