浅谈微信在小学英语教学中的应用

黄雪红

英语，作为一种外语教学的语言学科，本身就有枯燥的特点在里面，所以英语教学就更应该注重学生兴趣的培养。微信教学就是通过微信平台，为学生提供一个在虚拟环境中说英语和应用英语的机会，提高了学生学习英语的兴趣，促进了学生语言运用能力的提高。但由于小学生自制能力低，为了避免沉溺其中，在微信英语教学中学生家长和老师都需要正确引导和监督学生合理使用微信，老师还应把主要精力放在教室课堂英语教学中来。

一、微信在小学英语教学中体现的优势

1.应用人群的广泛性。根据腾讯公布数据截止之2018年底全球微信用户量已达15亿，用户人数居同类型APP的全球第一名。根据本人所任课班级的不完全统计，有100%的学生家长手机上安装了微信，有98%的家长经常使用微信、并了解微信的各种功能。作者在与家长的沟通交流中发现，很多家长对于微信教学持赞成支持的态度，很愿意把微信作为学生英语学习的第二课堂，而且微信使用注册门槛较低，很多功能易于操作，使用过程中常用功能基本不会产生额外费用，基于上述操作的简便性和用户的广泛性，微信教学比较容易推广和普及。

2.微信使英语教学更具实时性。在使用微信沟通过程中老师与家长、老师与学生都可以进行实时交流沟通。老师可以及时把当天的或者较为重要教学内容制作成有趣丰富的文档、图片、视频发送给家长和学生。微信成为了老师英语教学的第二课堂，每天老师可以把当天英语作业和第二天需要学习的英语课程制作成图文资料，通过微信推送给每位家长和学生，这不仅增强了学生自主学习的能力，而且可以通过微信实时向老师提问，老师及时解答学生的疑问，如对英语语法和课文进行解答，这样有疑问的每位学生都能得到辅导。实施远程教学，大大节约了时间及提高了效率。

二、微信在小学英语教学中的应用方式

1.通过微信群聊，通告建立班级英语学习微信群，利用微信实时语音功能可以锻炼学生的听和说的能力。第一，老师可以通过微信群发布课后作业通知，并告知下节课的预习内容，这样可以使家长做好学生家教的指导工作，并监督学生养成按时完成作业并及时预习的好习惯。第二，通过微信群对课堂表现优秀、学习进步的同学，以及尽职尽责的家长进行表扬。通过展示学生作业作品，以微信投票的方式评选出“班级英语学习之星”和“坚持之星”等。第三，通过微信群聊天，每个家长和学生都可以把自己在辅导孩子学习过程中遇到的问题发布在群里，通过大家的群策群力把问题及时解决。

2.通过微信私聊，对每个家长和学生“个性化”沟通。当然基于隐私性原则，并不是所有的问题都可以在群聊天解决，有时老师也需要针对学生的具体问题与家长进行私聊。如有些学生近期学习作业质量不佳，上课老是讲小话、不能及时完成作业，为了学生的自尊心和家长的面子，需要老师单独与家长交流。私聊的方式可以让家长更容易接受，与老师站在统一战线，为孩子的学习出谋划策，并给予及时的反馈，有利于教学的进行。

3.订阅微信公众号，实现网络化教学资源共享。目前有很多帮助学生学习英语微信公众号，这些公众号定期推送一些英语趣闻、图片、歌曲、视频，有些还会对教材课文进行详细讲解翻译，可以使我们在教学中共享网络化教学资源。老师可以向家长推荐订阅一些小学英语学习公众号，如：小学英语、乐加乐小学英语、小学英语学习资源、小学英语智慧学、小学帮英语等公众号。这些公众号有些是帮助小学生提高自主学习英语能力，有些定位于帮助家长指导小学生学习好英语，可以扩展学生的知识面和视野。以某公众号为例， 这个公众号提供了大量的幼儿或小学生的英语学习资料， 分为听，看，聊，学等版块，每个板块一面有英文儿歌，英文绘本，英文动画片，英语儿童电影，自然拼读，原版教材，BBC儿童广播剧等内容。若能长期能坚持阅读和学习， 经过教师精心选择的公众号将成为教学的有效助手。

总之，把微信平台和微信聊天工具应用到小学英语教学中，主要是为了扩展英语教学的方式，提高学生学习英语的興趣和能力。在英语教学的过程中，依然是以传统的课堂教学为中心。只有在课堂的教学中，学生才能系统完善的学习英语知识和锻炼英语学习能力和使用能力。微信只是我们课外学习的一种重要的方式方法。因此，在教学中小学英语教师应该牢牢抓住教学应该以课堂教学为主体，微信为辅助教学手段。

责任编辑 邱丽