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2022年30期
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科教前沿
“互联网+”时代高职院校立德树人机制研究
现实与展望:互联网背景下学生个性化学习的实践路径探究
高校学业辅导研究的新视角:社会生态系统理论
教育观点
新时代创新创业竞赛与高校思想政治教育的融合发展
新农科背景下林学类应用型人才培养模式探索与实践
——以中南林业科技大学为例
科学家精神融入高校教育的实践途径思考
“双一流”背景下环境工程专业面临的问题与对策
——以三峡大学为例
在专业核心课中培养高职学生职业化能力的教学实施路径研究
在道德与法治教学中培养学生社会认知力的策略探讨
情境学习理论下公共事业管理专业实践教育研究
职业本科院校创新创业教育发展路径研究
“互联网+”视域下高职层次创新创业人才的教育培养
云原生时代下网络安全人才培养的思考与探索
新农科背景下基于烟草专业创新型人才培养的实践与展望
高原农业院校创新创业教育发展现状与建设路径探索
——以西藏农牧学院为例
“五育”背景下研究生美育的思考
人才链匹配产业链导向下创新型土建专业人才培养模式的探索与实践
“三位一体”人才培养模式下高校本科生转专业对策研究
——以武汉轻工大学生科学院为例
灵活应用电子书包,促进学生深度学习
校企合作培养人才模式初步探究
——以环境工程专业为例
乡村振兴战略下高校实践育人实例研究
——以湖南某高校隆回县“三下乡”为例
基于TPACK理论的生物师范生信息技术能力提升策略
当代大学生常见心理问题分析及对策研究
融媒体视域下以应用能力为导向的广播播音主持教学改革研究
机器人工程专业人才的创新创业能力培养研究
“双一流”背景下工程师素质教育体系建设探索
基于校企合作下的视觉传达教学改革探究
中职篮球教学中培养学生团队协作能力的有效路径
中药学专业大学生就业核心竞争力培养模式研究
教学管理
构建高校“PDCA”科研管理模式的研究
硕士研究生招生考试自命题工作质量研究
民办高校办学评价指标体系构建研究
高职院校心理健康服务体系构建研究
——以北京社会管理职业学院为例
新建本科院校二级教务管理模式的问题与对策
——以南京工学大学浦江学院为例
思政教育
新时代高职院校贯彻三全教育理念推进思想政治教育工作的思考
中医特色的“课程思政”教学案例库评估指标体系构建
OBE理念下“机械设计”课程思政教学建设与研究
课程思政与课程内容相结合在临床药理学教学中的探讨
生态文明意识融入课程思政与青年教师的发展教育教学研究
“课程思政”背景下《环境规划与管理》课程教学思考与改革研究
课程思政融入《材料成形数值模拟技术》课程的探索与实施
非参数统计课程思政案例研究
基础课程“工程力学”思政元素挖掘与教学融入探讨
系统工程原理课程思政设计探索
课程思政“三进”融入高校朝鲜语教学模式研究
《生物技术导论》课程思政的教学探索与实践
高职院校医学影像技术专业课程思政建设浅析
——以《盆部影像检查技术》课程为例
声速测量实验中思政融入和教学的改革探讨
建构主义理论指导下高校思想政治教育教学改革探究
思政课教学推动高校创新型人才培养的实践研究
课程思政融入本科生《病理学》教学探索与思考
课程教学
基于O-PIRTAS教学法的生物医学工程专业《信号与系统》课程教学模式探索
《农业地质学原理》案例库建设探索与教学实践
——以河北工程大学为例
BIM技术概论与Revit精讲课程线上线下混合式教学的探索与实践
欠发达地区高职院校水产养殖专业实践教学困境及对策探析
“虚拟与实体”双模式下的建筑模型课程教学探究
基础医学课程教学中学生临床思维能力培养的研究
应用型新工科协同育人课程教育教学研究
师范类专业认证背景下文学理论课程教学方式的构想
——以四川民族学院文学院汉语言文学专业为例
实践课考核探究
——以电磁学实验为例
虚拟仿真实验教学方法研究
——以飞行器环控课程实验为例
网络与课堂交互式教学模式对生殖内分泌学的探索
信息化背景下混合式教学模式的构建与实施
PBL联合设计性实验在中医院校生理学实验教学中的应用
“X比Y+形容词/动词+一些/一点儿/得多/多了”的教学研究
无机非金属材料工程专业实验课程改革与实践
——以材料工程基础实验为例
基于改进的BOPPPES模型的数据挖掘教学方法及案例分析
纳米材料线下一流本科课程建设研究与实践
海洋生态学线上线下融合式教学改革探索
极小表示组对极大无关组的教学探讨
化学类专业科研反哺教学路径初探
基于OBE理念的《公共交通》课程教学创新设计研究
基于科研与教学互促的教学改革研究
工程教育认证背景下《食品机械与设备》课程教学大纲设计
《材料工程基础》课程启发式教学的探索与实践
线上线下混合式《画法几何及机械制图》教学改革实践研究
少儿舞蹈教学中民族舞蹈的融入思考
人工智能专业Python课程建设的研究与实践
电力系统仿真教学建设与实践
现代教育技术在石油职业教育中的应用教学研究
Seminar-CBL教学模式在研究生现代信号处理课程教学中的应用初探
工程教育认证背景下电子工艺实习课程的探索与实践
虚拟实验室在课程教学及压电能量收集系统设计的应用
信息化教学手段在土木水利类专业课程教学中的有效运用研究
循证医学理念在中医内科学教学改革中的渗透策略探析
红河学院彝族烟盒舞教学现状分析
高职院校畜牧兽医专业实践教学体系改革与探索
学科探索
生态文明教育在初中生物教学中的渗透研究
——以云南省砚山县为例
矩阵分解在考研数学中的应用及其教学方法探讨
基于“创新应用型”人才培养模式的数学建模课程建设初探
基于多学科融合的高等教育教学探索
——以环境设计专业为例
线上大学英语口语教学探析
网络环境下职业院校数学课堂的学生自主学习模式的研究
OBE教学理念在食品学科研究生专业英语中的应用与实践
高中数学教学中数学运算素养的培育浅思
高中数学课堂教学有效性评价标准分析
中职英语应用词汇情景教学法的应用探析
高职英语拓展模块“三位一体”课程思政教学模式探究
商务英语专业学生移动学习现状调查研究
——以南阳理工学院为例
引入GeoGebra软件的“数学物理方法”教学改革探索
咏唐诗经典,品盛唐风貌
——大学古代文学唐诗教学策略
就业导向的高职英语教学创新讨论
试论职业素养视域下的中职语文教学模式改革
高职院校医用物理课程改革的必要性
浅谈高校数学教学过程中应强化的几个方面
师资建设
大学生视角的高校师德师风评价指标体系研究
——以天津中医药大学为例
从大学生价值观存在问题看高校辅导员的思想政治教育
退学学生的“留”与“守”
——辅导员工作案例
浅议我国传统师德观的当代启示
提升党校青年教师教学能力的对策探讨
学前教育
浅谈中职幼儿保育专业钢琴教学中的兴趣培养
谈幼儿教育如何创新
社会教育
社会工作视域下的大学生思想政治教育创新研究
——以老年社会工作课程为例
成人高校学生对视频课程满意度调查及分析
农民大学生网络教学指标体系构建策略研究
教育广角
职业教育集团化背景下珠海市职教集团的校际学分互认机制研究
小学家庭教育与学校教育有机结合的策略探究
中外合作办学招生均衡度测量及成因分析
——基于近三年“双一流”高校西部地区高考招生数据