教研A

1. 培养学生兴趣，提高课堂效率
2. 灵活运用教学方法优化物理教学效果

教书育人A

1. 小学数学创新教育的研究
2. 体育教育不仅是增进学生体质健壮

教苑百花A

1. 初中思想品德课要善用课外资源
2. 高中英语课堂要注重读写训练

教学相长A

1. 浅谈如何上好小学数学课
2. 论语文教学中课堂气氛的营造方法

教研B

1. 提高高中英语写作教学有效性的策略探究
2. 在数学课堂中如何突出“主体性”教学

教书育人B

1. 在“翻转”中促成学生能力发展
2. 给孩子插上创新的翅膀

教苑百花B

1. 翻转课堂教学实践评价
2. 运用辩证思维，提升作文的深刻性

教学相长B

1. 考点联想法在历史材料题中的运用
2. 初中英语阅读教学的点滴思考

教研C

1. 突现“导读”魅力，尽现学生个性
2. 为中小学生“减负”亟待落到实处

教书育人C

1. 初中英语作文写作浅谈
2. 如何让数学课堂和谐生成

教苑百花C

1. 家庭里可以进行的简单的物理实验
2. 浅谈小学低年级学生数学学习习惯的养成

教学相长C

1. 互相渗透，有机整合
2. 学在恩阳，生态教育

教研D

1. 《地球上的陆地》第一课时课后反思
2. 让“自主学习”成为有效课堂的推力

教书育人D

1. 浅谈初中英语语法教学
2. 营造课堂氛围，优化教学效果

教苑百花D

1. 做好语文课堂的书本笔记
2. 浅谈小学思想品德课情感渗透教学

教学相长D

1. 关于小组合作学习的心得体会
2. 培养小学生课外阅读能力

教研E

1. 多媒体教学在历史课堂中的特点与应用
2. 学校课余训练研究

教书育人E

1. 传统教学中单调的美
2. 浅谈初中数学的高效课堂教学

教苑百花E

1. 以动促学，让孩子在“玩”中学数学

教学相长E

1. 提高低年级口算能力的研究
2. 让学引思，让语文课堂节奏“慢”下来

教研F

1. 如何将美育渗入语文课堂
2. 如何提高班级的学习成绩

教书育人F

1. 在“玩”中 学数学、悟数学
2. 如何指导小学生写作“言之有物”

教苑百花F

1. 加强对中下层生的辅导，全面提高农村中学生的化学素养

教学相长F

1. 浅析初中生物学科的实验课教学
2. 怎样提高口语表达能力

教研G

1. 在实践中“学数学”

教书育人

1. 谈义、利、情
2. 浅谈小学语文教学中“读”的重要性

教苑百花

1. 网络时代小学生德育教育的对策
2. 新课程下高中英语词汇教学艺术的浅析

教学相长

1. 创新英语课堂之我见
2. 浅谈初中生语文学习兴趣的培养

教研

1. 地图在地理教学中的重要性
2. “四环节循环教学模式”在作文教学中的应用
3. 破解高三物理复习中的共同速度难题
4. 关于问题家庭中问题学生的转化
5. 浅谈英语教学中的情感教育
6. 初中语文要关注综合性学习
7. 初中化学实验教学的初探
8. 现代多媒体模式下英语词汇的记忆手段及方法