特别关注

1. 疫情常态化下高校毕业生就业困境及思路
2. 全球胜任力视角下的高校学生全球化视野培养
3. 大类招生培养内涵、现实困境与路径探析
4. “特种环境连接方法”课程思政建设探索
5. 人才培养目标视域下的地方大学思想政治教育探讨

专题研讨

1. 地方普通工科高校实验室基于CDIO开放模式研究
2. 冬奥背景下乡村学校冰雪实践与发展路径研究
3. 高校心理健康教育课程中的“课程思政”元素分析
4. 新时代高校学生党支部建设实践探究
5. 面向工程设计能力培养的虚拟仿真系统开发
6. “饭圈文化”背景下的师范生师德现状及对策研究
7. 课程思政融入舞蹈鉴赏的探讨

教改创新

1. 基于忠诚品质培育的思政课程改革之探索与思考
2. 实体演示和虚拟仿真结合的三轴实验教学改革
3. 大数据时代高校思政教育创新发展研究
4. “大地质”培养理念下“普通地质学”课程教学改革
5. 大类招生背景下体验式学业指导课程模式探究
6. “互联网+”背景下PS基础课程教学模式改革
7. 课程思政视域下的英语教学改革探讨

探索与实践

1. 法律硕士联合培养基地建设实践探索
2. “油气田勘探”线上课程（MOOC）建设的探索与实践
3. “破碎与磨矿”课程建设改革与实践
4. 基于产学合作的混合式机械VR实践教育体系探索
5. ARCS动机模型视角下小学英语微课教学设计探析
6. “线性系统分析”课程教学实践与改革探索
7. 深度学习导向的网络课程协同知识建构模式
8. “探究式”教学法的探索与实践
9. 亲子共育理念下托幼衔接路径探索
10. 立体化递进式“伤寒论”教学模式的构建与践行

教法研究

1. 基于协同学理论设计类国际课程双向教学研究
2. 形成性评价结合翻转课堂在口腔教学的应用
3. “三全教育”新格局下课程育人体系模式探索
4. 探讨“数学分析”课程思政教学策略
5. “昆虫生态学”主动学习型双语教学模式的构建与实践
6. 微课在肿瘤内科临床实习中的应用
7. 以项目为中心的单片机实验教学目标及方法探讨
8. “新工科”背景下“冶金动力学”优质课程建设
9. 以生为本——“化工热力学”“3+3”教学模式创新
10. 刻意练习在大学英语教学中的实证研究
11. 高校“学前教育研究方法”翻转课堂教学实践研究

学生教育

1. 多维共建提升地方院校环境人才实践创新能力
2. 基于互联网资源对林科人才信息创新能力的培养
3. 新工科背景下农机专业创新型人才培养探索
4. 长征精神融入大学生思想政治教育的载体探究
5. 独立学院课程思政建设的几个原则和路径选择
6. 大学生线上学习中存在的问题探讨
7. “互联网+”国贸专业应用型人才培养模式探析