基础教育论坛·上旬
搜索
基础教育论坛·上旬
2021年5期
浏览往期
订阅
目录
教学纵横
花木文化助力农村小学生写作的方法与途径
实施整体教学 培育科学素养
教材点击
小学语文部编版教材中传统文化教学策略
教法探究
小学数学整合式教学的多元应用策略
小学数学教学中导学式教学法的实践研究
科普类说明文教学的有效着力点
借助翻转课堂 助力群文阅读教学
小学语文词语教学路径探寻
趣味教学法在小学语文教学中的应用
初中英语阅读课中任务型教学模式探究
小学语文略读课文教学策略举隅
传承传统文化,汲取古人智慧
浅谈古诗词在历史教学中的应用
微课导学模式在高中地理教学中的应用探究
高中化学绿色实验教学策略应用探析
教育科研
基于核心素养的小学校本课程整合策略探析
教学研究
关于“角平分线的性质和判定”专题复习的研究
小学数学高效课堂构建策略探索
打造小学数学高效课堂的策略
核心素养理念下的小学数学课堂教学策略
利用旋转变换,提升初中生的数学思维
优化情境创设 凸显数学韵味
培养“三种”意识,提升学生解决实际问题的能力
初中数学翻转课堂教学中微课的作用探析
浅谈小学田园诗教学中的劳动教育
谈小学语文部编版教材中的优秀传统文化教学
在小学语文教学中应用微课的问题探讨
读写深度融合 构建高效课堂
借助口语,推开交际之门
小学低学段语文教学中情感教育的渗透策略
论高中语文教学中人文精神的渗透问题
中职语文生活化教学初探
小学英语阅读有效教学策略分析
小学英语音标教学策略探析
提升小学英语教学中德育渗透有效性的策略
浅析初中英语教学中分层教学法的应用
运用思维导图培养学生的认知能力
视觉文化时代下学生审美格局的实践研究
小折纸 大趣味
废旧材料在小学美术教学中的有效利用
基于创客思维培养的小学信息技术教学
建构问题,促进初中地理深度学习
小学生体质健康测试与体育教学整合研究
“互联网 + 教育”背景下高中思想政治课堂教学研究
初中物理实验教学有效性策略探索与实践研究
教研视窗
主题阅读鉴赏式师本课程的开发与实践
“妆糕人”在大班混班区域游戏的实践研究
基于生态学视野的幼儿园户外活动实践研究
创设适宜育人环境 促进幼儿适性发展
基于陶行知创造教育思想的幼儿版画创新
幼儿园游戏活动与其他课程融合的研究与实践
教学札记
小学数学教学中有效问题情境的创设途径
问题驱动,提升学生的解题能力
STEM理念下初中数学与信息技术学科整合策略
朗读:撷一叶以探语文之树林
开展合作学习 提高初中语文教学效率
初中英语教学中学生高阶思维能力的培养
例谈基于词块理论的中学英语语法教学
基于情感教育的初中体育教学
立足课程 促进中学生发展的多元评价策略
给初中信息技术课堂一股生长的力量
历史课教学问题链的层次递进设计策略
解题研究
初中数学中“一题多变”的训练策略研究
对初中数学“一题多变”策略的思考
教育管理
家长参与积分卡:家校协同育人的应然路径
推进礼仪教育 培育儒雅学生
教学随笔
德育,与小学语文教学如影相随
情怀育人:初中内涵式发展的校本实践研究
农村初中随班就读学生的数学教学与管理