1. 《董仲舒与儒学研究》特约主持人按语：
2. “和实生物，同则不继”
   ——答耕森教授论“大道和生学”书
3. 读钱耕森先生“和生学”有感
4. 钱耕森先生“和生学”的意义
5. 钱耕森教授与“和生学”
6. 其他学者发言摘要
7. 周桂钿七十岁学术年表(一)

董仲舒与儒学研究

1. 日本的董仲舒否定论之批判
2. 《天人三策》思想及价值新探
3. 论董子之阴阳出入
4. 董仲舒祥瑞思想探析
5. 2013年董仲舒研究综述

名家学术博客

1. 从师旷撞平公看孔子“诛”少正卯

衡水地域文化研究

1. “衡水湖”的民间故事及其文化价值
2. 衡水湖国际马拉松赛对衡水发展的意义

《诗经》研究

1. 谈《卷耳》
   ——善阁读《诗》记（十一）

大道和生学研究(专题策划)

1. 钱耕森与“大道和生学”
2. “大道和生学”运思轨迹略述
3. 钱耕森“大道和生学”研讨会部分学者发言纲要

哲学·政治·文化研究

1. 先秦和古希腊哲学的“天人”观之比较
2. 中国特色社会主义政治协商的内涵
3. 传递中国声音正能量
   ——谈《中国好声音》成功策略及其启示
4. 谈中缅跨境佤族伦理文化互渗与国家文化安全

文学·语言研究

1. 在比较的视域中看《红树林》的诗意构成
2. 评《红树林》的叙事手法
3. 试析《棉被》中的“自然の力”
4. 翻译研究的“文化转向”与“本体回归”
   ——对我国翻译研究现状的几点思考

历史研究

1. 司马迁作《酷吏列传》为“法治”还是为“吏治”
   ——与《史记三家注·酷吏列传》的一点商榷
2. 近10年来近代流民史研究综述
3. 论宋代江浙地区白龙母信仰

评建专题

1. 本科教学工作水平评估与合格评估的比较研究

教育教学研究

1. 基于中国文化深层结构审视家庭教育误区
2. 当代大学生公民道德建设的新途径
3. 美术学本科毕业创作的教学改革

其他

1. 整体关注与重点突破
   ——评雷武铃的《自我·宿命与不朽：伊克巴尔研究》