目录
理论思考
- 行为科学理论在民办应用型高校校园文化建设中的应用研究——以哈尔滨华德学院为例
- 职场沟通能力研究
- 开展过程化考核模式激励学生自主学习意识
- “驳回上诉或者抗诉，维持原判”应适用判决还是裁定？
- 适宜性区域游戏规则的探究策略
- 地方高校新闻与传播专业硕士培养模式探究
- 民办院校商务英语专业学生就业岗位及能力定位分析
- 东北地区非物质文化遗产活态传播方式探索
- 个体化视角下知识女性成长解析
- 探究古典主义音乐的美学特征
- 构建多元化校企合作实现学生、学校、企业共赢
- 立足社区 推进社区教育发展——关于社区市民学校建设的几点思考
- 浅议如何推动公安边防部队廉政文化建设
- 浅谈提高幼小衔接工作成效的对策
- 大学语文“对话式”教学的意义与实施
- 读书是一种自我超越
- 小学数学教学生活化的研究与实践
- 创新创业教育与专业教育互动的探讨
- 俄文并列题名246字段的使用
- 口试与笔试：思维表达的两个维度——浅析中俄考试文化之比较
- 中小学发展规划制定中的问题分析及对策
- 基于语料库的商务英语专业话语的元话语研究
- 音乐教学方法在幼儿英语教育中的应用
- 职场英语听力测试开发现状
- 探析CBI教学模式下的学术英语教学
- 以英文写作原则指导下的英汉商务翻译研究
- 多模态理论映射下翻译硕士笔译教学的探索
- 基于语料库的商英专业学生名物化使用情况对比分析研究
- 网络对大学生思想政治教育的影响
- 高校辅导员在核心价值观培育工作中的原则探析
- 构建新型校园文化对大学生发展的影响及建议
- 新形势下大学生思想政治教育工作的几点思考
- Multisim10辅助模拟电路实验教学的探究
- 机类“3+1”人才培养模式潜在风险分析
- 对工业设计专业工作室教学模式的探索与思考
- 基于PACS平台PBL结合CBL教学模式的研究进展
- 高校教学质量评价体系改革构建的原则
- 开放实验室运行机制在教学教研中的作用研究
- “专业+俄语”人才培养模式下课堂教学方法研究
- 基于应用型人才培养的工业设计专业人机工程学课程教学研究与实践
- 结晶学与矿物学课程教学的改革与实践
- 法律类课程开展案例式考核方法的探索和实践——以经济管理类专业经济法课程为例
- 新课程下小学数学课堂案例分析与思考
- 关于高校专业基础课程对学生创新能力培养的思考
- 初中数学高效复习的七个维度
- 让识字教学轻松快乐起来