黄河之声
搜索
黄河之声
2020年6期
浏览往期
订阅
目录
民族音乐学与传统音乐理论
我国音乐类非物质文化遗产的特殊性研究
徽州传统音乐的历史文化特征
中国传统音乐文化的传承和发展
中国民族声乐作品分类论析
侗族大歌文化发展概论
解读古曲改编的中国钢琴作品的特征和价值
作曲与作曲技术理论
基于近现代作曲技法中三全音思维的分析
序列音乐作曲理论与技术在作品中的应用
中国音乐史
汉代相和歌的演化
器乐演奏实践
古筝曲《大漠行》艺术特征分析
拉威尔《水之嬉戏》的演奏技巧和感受
探讨中提琴的发展史及演奏艺术
钢琴曲《滇湖琴声》中的艺术特征与演奏技巧
张朝钢琴改编曲《在那遥远的地方》音乐分析与自我体验
双簧管在交响乐队中的地位与重要性探究
浅析手风琴改编版的梅洛迪《威尼斯狂欢节》的演奏技巧
笙的和音演奏及运用
太极古筝融合表演艺术研究
浅谈二胡与民族管弦乐队协奏《雪山魂塑》音乐形象及画面感的完美诠释
从筝曲《云岭音画》中看古筝与民族音乐的融合
论巴松管练习与演奏中出现的问题及对策
小提琴教学中音乐作品的节奏训练步骤
浅析二胡协奏曲《长城随想》第二乐章
触键技巧在钢琴演奏中的作用分析
浅谈诗一般的古曲韵味
浅谈扬琴艺术的发展
浅析长笛演奏二度创作中的心理情绪与情感表达
二胡演奏中的表现力与控制力的研究
小提琴演奏技巧与音乐表现的关系探究
探析箜篌与竖琴弹奏技法异同
视唱练耳在古筝教学中的应用
钢琴即兴伴奏常用的和声语言类型研究与分析
双排键电子琴演奏中的音乐风格表现的探析
莫扎特《第三小提琴协奏曲》(K216)的左手演奏技术分析
试论小提琴在交响乐队中的作用与地位
试论中国打击乐的音乐艺术特征
西方音乐史对钢琴演奏的影响
论萨克斯管音色与气息的关系
古筝作品使用五线谱记谱法的优势分析
谈筝曲的现代异化演变
二胡曲《秋韵》的演奏技法探析
声乐艺术解析
关于女中音歌唱发展现状探究
民族唱法与戏曲声乐的关系思考
浅谈声乐教学中美声唱法与民族唱法的相互借鉴与融合
声乐表演中的声乐技巧研究
声乐艺术表演中情感表达的重要性及方法探索
浅谈歌曲《牧笛》演唱技巧及音乐风格
论如何运用声乐演唱中的气息问题
莫扎特歌剧《费加罗的婚礼》中《你们可知道》演唱表达
军旅歌曲《过雪山草地》的音乐与演唱分析
浅析《黄河大合唱》的音乐创作
艺术歌曲《怀念曲》的分析与演唱指导
简析美声唱法画面感的塑造
声乐训练中发声练习的分类
声乐演唱中的形体语言
探究合唱指挥中的肢体语言表达
浅析二度创作在演唱中的艺术处理
刍议声乐演唱中美声唱法与民族唱法的融合
如何把握艺术歌曲《怀念曲》的演唱风格
论美声唱法中气息与演唱基础的关系
浅析《玫瑰三愿》的演唱体会
关于声乐演唱中的想象分析
民族声乐演唱方法的继承与发展探究
美声唱法与中国声乐作品的结合研究
肢体语言在声乐演唱中的作用分析
浅析舒曼《诗人之恋》的演唱风格与特点
浅析歌剧《唐璜》中采琳娜的咏叹调《鞭打我吧》的艺术表现与演唱
探究男童变声期的声乐训练及其嗓音保护
民族声乐演唱的艺术处理初探
黄自艺术歌曲《思乡》演唱把握
音乐教育
高师钢琴教学现状的反思与建议
多元文化在高校音乐教育中的积极作用
多元化流行音乐元素引入职业院校视唱练耳教学课程对策探讨
民间音乐在高校钢琴教学中的运用研究
探讨视唱练耳与基本乐理教学相互渗透的重要性
高校民族音乐教学的创新发展初探
刍议基于微课的“翻转课堂”模式在高校二胡教学中应用的可行性分析
浅析高校钢琴教学创新模式的构建
学前教育专业钢琴集体课模式的结构探索
“互联网+”背景下音乐微课课程体系设计与构建
新时期高校音乐教育的民族化探索
高校声乐教学引入流行唱法的策略探讨
启发式教学法在高校声乐教学中的应用研究
试论传统民歌在高校公共艺术教育中的普及与传承
高职院校音乐教育中社会主义核心价值观的培育和践行
钢琴教学中学生背谱能力的培养策略分析
高校声乐教学中传统音乐文化的融入分析
“课程思政”渗透下的民族声乐教学改革
以美育人目标下高校钢琴教学改革实践探究
关于中职视唱练耳教学中存在问题及解决对策分析
高校艺术管理专业教学与音乐传播探讨
中职幼师声乐教学的困境及对策探讨
大学声乐教学中的情感培养研究
初中声乐教学的有效策略研究
如何在高中音乐课堂中渗透德育教育
在图形谱中培养学生的歌唱情感体验能力
中职音乐教育中体验式教学方法的运用研究
在音乐课堂培养初中生学科核心素养
核心素养下初中音乐有效课堂的构建研究
浅谈中职音乐公共课程的现状及改进措施
对扬州民歌进校园现状的思考
激发学生戏曲学习兴趣的教学
基于核心素养下小学音乐欣赏教学的策略优化
乡村小学课堂乐器教学我之所见
小学音乐课堂教学多元化评价研究
论儿童钢琴教学中创造性思维的培养
对农村小学音乐教学中生活化教学应用的几点探讨
基于以人为本理念下的小学音乐教学方法探究
小学音乐教学培养学生节奏感的途径探析
基于教育公平视角下谈厦门市集美区音乐教学的现状
小学音乐教学的课堂导入方法简析
小学音乐教学中德育和美育的体现
基于小学音乐教学践行“生本”理念的思考
文化自信理念下的小学音乐课堂民歌教学研究
让音乐走入学生心灵
小学音乐教学要注重“互动效应”
巧用情境教学搭建小学音乐“新课堂”
想象,让音乐更美
浅谈音乐游戏在小学音乐教育中的应用实践探索
浅谈体态律动在小学音乐课堂中的应用
提高小学低段识谱教学效率的方法
奥尔夫教学法在小学音乐课堂中的运用
浅谈达尔克罗兹音乐教学法
积极心理学在小学音乐教学实践中的应用
基于音乐创作教学法在小学歌唱教学的应用研究
浅谈参与性原则在高中音乐鉴赏中的体现
解析多媒体技术在小学音乐教学中的运用
小学音乐欣赏教学与律动结合的实践与探究
舞蹈艺术
试析舞蹈编导教学中学生创新思维能力的培养
“互联网+”背景下山西“非遗”舞蹈临县“伞头秧歌”的传播与发展
论如何理解舞蹈比赛对舞蹈教学的积极作用探寻
刍议中国民族民间舞蹈如何与现代舞元素的相融合
浅淡苗族银饰对苗族舞蹈的影响
侗族舞蹈在民族地区的应用开发的几点思考
当代红色舞蹈创作的实践路径探析
试论达尔克罗兹体态律动对于学习舞蹈的重要性
论地域性对中国民族民间舞蹈的影响
学前教育专业中舞蹈理论课程设置的探究
大学舞蹈专业中对“普高生”教育的思考
羌族肩铃舞的服饰特点
浅谈古典舞的美学特征与基础训练
论多元文化背景下民族民间舞蹈的发展状况
基于舞蹈生态学视角的上林壮族师公舞研究
舞蹈艺术对中小学生的美育作用
戏曲艺术
浅析《牡丹亭》的个体意识觉醒思想
舞台道具在戏曲中的应用
谈戏曲剧目的文化变迁
豫剧《女贞花》薪火相传
音乐论坛
中西方歌剧艺术表现异同对比研究
陈鹤琴的儿童心理学理论与启示
新媒体实时交互电子音乐作品《声形》评析
从音乐与文化之关系论引入民族音乐学方法研究的必要性
艺术歌曲写作初探
关于大学生音乐学习与偏好的调查研究
《燃烧的使命感——手指尖上的音乐故事》
舞台表演艺术感染力的提高措施探析
浅析科学对音乐教育的影响
浅析商业社会下如何发挥音乐表演的人文价值
近30年来中国摇滚乐创作风格研究述评
MIDI音乐在泗州戏品牌提升中的应用研究
音乐制作软件Cubase的运用
电脑音乐制作中弦乐音源在流行音乐中的选择和运用
浅析文化视域下中国当代钢琴教育的发展现状
浅析歌剧《江姐》选段《五洲人民齐欢笑》
部分艺考培训学校音乐教学现状调查与探究
浅析音乐及后期录音制作创新研究
音乐符号行为中的身体间性对艺术实践的影响
金属摇滚乐在未来的发展趋势分析
阿卡贝拉的发展及意义
浅谈舞台艺术表演中的语言技巧
古典音乐的变迁
郑律成抗战时期音乐创作的文化认同研究
原创歌曲
沟梁梁也要奔小康