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2019年9期
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封面文章
坚持政治导向,发挥学术优势,助力广东教育现代化发展
广东省教育研究院与 佛山市南海区教育发展研究中心 举行工作座谈会
广东省教育厅举办全省乡村小规模学校和 乡镇寄宿制学校建设现场交流活动
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浅谈初中物理小实验在教学中的运用
农村小学小班化语文教学探究
把握高考要求,“三步法”突破结构题
在小学班主任管理工作中实施情感教育的策略探析
中学班主任在班级管理工作中加强德育教育策略
实验教学在高中物理中的应用
高中“新闻伴侣”时评写作素材积累和运用的教学探究
小学数学培养学生创新意识的教学原则与策略
初中班主任在班级管理中开展德育工作的策略
小学班主任管理策略探讨
小学语文教学实施小组合作学习策略研究
小学高年级数学应用题教学的有效途径
英文歌曲在小学英语社团校本课程中的研究与实践
小学数学课堂教学中教材主题图运用策略
提高初中班主任德育工作实效性的探索
提高小学生英语口语能力的有效途径
初中音乐教学中节奏训练的探索及思考
实施初中物理有效实验教学的策略
数形结合方法在数学教学中的运用
小学语文教学中阅读与写作教学的融合
自然拼读法在小学英语教学中的应用
初中数学高效课堂的打造
德育在小学数学课教学中的巧妙渗透实践
刍议小组合作中对小学生进行正确的评价
小学语文课堂渗透德育的策略
基于分层走班教学的球状级组管理模式初探
高考数学复习的根本:回归教材
信息技术在初中思想品德课中的应用
信息化环境下小学英语课堂任务型小组教学模式初探
用小学语文课文精彩段句设计课堂小练笔策略
故事,开启小学英语学习之门
初中数学学生作业分层设计的研究
提高小学生阅读能力的策略
初中地理教学生活化的认识与实践
个性化阅读使小学语文教学“活”起来
注重策略 有效指导
指导小学生家长运用微博辅助亲子阅读的实践探索
依托校园资源 擦亮校本课程名片
小学生阅读兴趣培养的实践与研究
巧借生活资源,创新小学数学教学实践
基于网络多媒体的小学英语教学分析
开展体验式阅读,培养语文核心素养
“互动生态”高效课堂的实践与研究
优化小学数学教学的策略探析
用画图策略提高低年级学生数学解决问题的能力
愿做托翼的使者
在小学班主任工作中渗透心理健康教育
激发小学生习作兴趣的策略探析
在新的起点上继续前行
案例教学法在高中政治教学中的运用
小学班主任管理语言艺术探究
大班额下小学数学合作学习的实践与研究
高中历史教学中的德育渗透