当代家庭教育
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2021年26期
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目录
科研课题
核心素养下传统文化在小学数学教学中的有效渗透
言传身教
提高小学数学课堂学习有效性的因素及策略研究
导学案六环节自主学习在初中语文课堂中的应用
“读思达”教学法之思与行
初中生抗挫折能力的影响因素初探
核心素养下小学音乐测试改革有效性策略探究
探讨在小学低年级语文中如何实现有效作业的设计
论短视频在小学体育课中的优势与应用
新课改背景下高中班主任德育工作理念及策略分析
倡导户外活动 预防幼儿近视
智能手机对西北农村留守儿童学习生活的影响研究
科学教育活动中幼儿良好学习品质的培养策略
基于核心素养的小学英语深度教学
多民族杂居区基础教育发展现存主要问题探析
家园共育
基于家园共育背景下幼儿心理健康教育的构建路径
抓好入园契机,做最好的父母
关于儿童隔代教育的问题及解决策略的思考
亲子游戏在家园合作中的纽带作用
家校结合下的三星高中学生德育工作策略研究
教育前言
新时代基层小学数学教师核心素养内涵
小学生劳动意识的培养策略
小学中年级儿童过失行为矫正策略和实施路径
提升学校发展层次的几个抓手
浅谈体育活动中培养小学生合作意识与能力的研究
人本管理观念在现代学校教育管理中的应用
构建质疑平台,培养问题意识
幼教叙事
提升学前教育片区教研活动效能的新探索
科学游戏在幼儿学前教育中的应用
信息技术在幼儿园美术教育活动中的应用
幼儿园课程教学中幼儿的成长与反思
追寻儿童视角,支持幼儿深度学习
探析游戏在幼儿园教育教学中的运用与融合
浅谈缓解小班幼儿入园焦虑的途径与方法
幼儿园音乐教育对幼儿成长的意义
幼儿园良好行为习惯养成的研究
挖掘传统节日资源 促进幼儿社会性发展
幼儿园语言教学活动中师幼互动的研究
游戏故事对幼儿叙事能力发展的影响
关于幼儿园区域活动设置与管理的思考
农村幼儿园健康领域课程游戏化教育策略
音乐游戏对中班幼儿社会自立养成分析
一日生活中对幼儿礼仪行为的培养探讨
论幼儿园大班户外活动器械材料的投放
多媒体课件对绘本阅读的影响研究
浅析如何在幼儿建构游戏中培养想象力
在大班幼儿深度学习中的可视化实践与研究
刍议幼儿园开展阅读活动的点滴体会
课堂教育
浅析小学数学课堂分层教学的策略
数学课堂教学中如何培养学生的情感态度与价值观
运用游戏构建多彩小学体育课堂
小学美术以信息技术打造新课堂的必要性与策略
教育纵横
浅谈情境教学法在初中诗歌教学中的运用
简析现代教育技术在初中音乐教学中的有效运用
浅析如何在初中语文教学中渗透传统文化
探讨分层教学法在高中数学教学中的应用
多元评价在中学信息技术教学中的实践探索
新课改背景下高中物理实验教学课程研究
关于核心素养下初中历史情境教学研究
浅谈信息技术与高中地理教学的融合
试论中学体育教学中的挫折教育
综合性学习模式在初中语文教学中的实践
在生活中寻找物理
“互联网+”背景下高中生物多媒体教学研究
让“微课”融入地理教学中
试析拓展性实验在初中科学中的实践与探索
育人星空
微视频助力小学足球有效性训练提升策略
新课改背景下小学数学情景化教学思考
核心素养视野下的小学数学思维训练策略
小学信息技术教学中多元化评价的探索
体育游戏在小学体育教学中的应用探究
以趣激学 寓教于乐
小学道德与法治教学中培养学生倾听能力的分析
小学数学教学中的“有效引导”策略
谈信息技术与小学语文教学的有机整合
小学科学课教学效果的提升策略
小学数学教学中游戏化教学的应用
基于小学数学教学中培养学生独立思考问题的研究
由《弟子规》看小学语文教学
小学数学校本教研有效性的策略探究
试论新课标下小学数学教学方法的创新及对策
传统文化在小学语文教学中的渗透探究
德育工作
小学班主任德育工作的创新策略研究
提高小学德育工作实效性的途径
关于小组合作在初中班级管理中的应用研究
浅谈班级管理中的两级分化
新课改背景下高中班主任德育工作方法分析
英语教学研究
探究新课程理念下高中英语词汇学习策略
自然拼读法在小学英语教学中的应用研究
浅谈小学英语课堂教学如何渗透审美教育
理论研究
浅谈初中数学复习课的有效教学策略研究
中小学生与赣州传统文化融合的有效策略研究
小学低年级折返跑教学分析与初探
如何提高小学低年级语文作业设计的有效性