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2022年6期
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深度关注
农村送教上门工作的困境和对策思考
用可视化教学培养学生核心素养
中职生体质健康测试成绩分析与研究
多元智力理论对克服八年级数学成绩分化的启示
幼儿园教师游戏素养的现状调查及职前培养建议
教研探索
高职创新创业教育面临的问题与对策
高职院校学生就业心理焦虑与干预措施
探究OBE理念下动画速写课程在专业中的途径及意义
平面数码工作室的“MEL”运营模式研究
基于学科核心素养的中职宾馆英语阅读教学
职业素养在中职学校学生中的渗透教育
运用“动作就是竞技”理念培养青少年羽毛球运动员
中职语文教学融入本土文化探索与实践
基于情境的试题设计研究
理解数学本质 提升学科素养
例谈议题式教学中的情境创设
例谈STEAM理念下学生地理实践力的培养
学生课堂表达中的教师介入策略摭谈
基于核心素养的高中化学新课程项目教学实践研究
浅谈中学化学实验改革之思考
高中美术鉴赏教学中发展学生批判性思维能力的研究
新课改下落实高中信息技术学科核心素养浅析
谈中学生写作心理与写作教学
让传统文化的清香弥漫在课堂内外
“自主合作学习模式”在初中数学教学中的应用
用分数促进步 以评价促发展
用生活化情境优化初中英语课堂
浅谈如何提高农村中学生英语口语表达能力
道德与法治教材中“探究与分享”的教学建议
“学会”知识 “学会”学习
在生物教学中培养学生的科学思维素养
注重实验教学,提高课堂效率
农村中学有效开展美术社团活动的探索与实践
啦啦操在初中体育教学中的应用策略及其价值研究
立足核心素养的初中信息技术教学探究
教育信息化研究
信息化教学方式下的高中英语阅读教学初探
5G和“互联网+”时代下在线教育的思考与探索
基于智慧学习空间的高中英语词汇教学模式初探
浅析微课在初中英语读写一体化教学中的运用
智能设计社团教学的探索与实践
微课在中职美术教学中的应用探析
浅谈如何利用信息化手段让盲生“看到”知识
课题成果
从活动中来,到活动中去
基于智慧课堂的小说阅读策略
民办高职院校科研工作发展现状及对策分析
浅谈三级教育资源平台在作业中的应用策略
班级管理中学生自律能力的培养
特教学校送教上门教学资源库开发与实践的研究
基于历史概念教学提升历史学科核心素养的实施路径研究
新课标背景下聋校语文阅读教学的实施策略
培智“有效识字”教学的实践探究
历史遗存信息在高中历史教学中的发掘运用
工作过程导向的中职机械基础“+”课程开发
发展聋生数据分析素养的意义、现状及策略
教育微论
音乐学习中发展形象思维“六字诀”