“《中学生英语》教育教改与考试研究中心”课题组课题成果交流

1. A Brief Introduction to Phonology, Morphology, Lexicology, and Semantics
2. 浅论语篇衔接在高中英语阅读教学的有效运用
3. 互动式教学模式在初中英语阅读教学中的实践研究
4. 预制语块理论视域下高中英语写作教学的实证研究
5. 根据认知语义学浅谈英语单词记忆法
6. 初探课堂互动教学模式在高中英语教学中的运用
7. 差异教学在高中英语教学中的应用研究
8. 微课在初中英语教学中的应用之我见
9. 如何在教学中提高英语阅读水平
10. 思维导图在初中英语复习课堂中的应用
11. 真阅读：高中英语阅读教学的新航标
12. 思维导图在初中英语阅读中的作用
13. 错题集，英语学习的“宝贝”
14. 导入跨文化意识，提升英语阅读能力
15. 浅析高中英语“三段七步读写整合教学模式”
16. 浅谈新课改下初中英语教学的问题与对策
17. 同伴互评在初中英语写作教学中应用策略研究
18. 借助同伴互评促进高中英语写作教学
19. 输入假说在高中英语听力教学中的应用
20. 试论农村八年级学生英语学习两级分化的成因及对策
21. 例谈初中英语句型教学的有效实施
22. 重构文本，给初中学生最适切的英语阅读
23. 探究情景教学策略在高中英语语法教学中的实践运用
24. 中学英语词汇教学的技巧和方法刍议
25. 游戏教学法在小学英语课堂教学中的作用
26. 高中英语教学中提升学生的综合能力
27. 高中英语“以读促写”教学模式的探索
28. 浅谈初中英语阅读教学策略
29. 核心素养下高中生英语语篇阅读能力培养
30. 核心素养背景下初中英语读写结合的教学实践研究
31. 新课改下高中英语填空题的解题方法
32. 谈交际情境下英语阅读思维品质的培养
33. 以生为本，快乐参与
34. 初中英语教学中学习习惯的培养
35. 着眼新课程，构建新课堂
36. 管窥高中英语写作教学中的思维训练措施
37. 高中英语听力教学中存在的问题及其应对策略
38. 试论高中英语“以读促写”教学策略
39. 浅谈任务型教学在职业院校英语教学中的应用
40. 情景教学法在初中英语语法教学中的实践应用策略
41. 高中英语写作教学现状及其对策
42. 高中英语阅读教学的策略与技巧探析
43. 运用探究教学法进行英语词汇学习的初探
44. 初中英语阅读中学生思维能力的培养策略
45. 优化高中英语课堂提问的策略探讨
46. 探讨新形势下的高中英语语法教学策略
47. 浅谈高中英语听力的障碍和解决途径
48. 基于课外阅读的高中英语写作教学
49. 浅谈初中英语口语教学的有效策略
50. 英语读写作文教学案例
51. 初中英语技巧阅读教学
52. “口袋故事”在英语小组合作学习中的实践意义
53. 浅谈思维导图在初三英语单元复习课中的运用
54. 小学英语阅读教学中图片环游方法应用探讨
55. 基于建构主义学习理论的初中英语任务型课堂教学策略的研究
56. 高中生如何培养英语阅读兴趣
57. 微课在高中英语教学中的应用及启示
58. 试论高中英语写作中的中式英语现象及解决途径
59. 高中生如何做好英语词汇的学习
60. 小组合作学习在高中英语教学中的有效应用
61. 高中英语单词教学策略探究
62. 初中英语拓展教学策略分析
63. 试分析牛津版高中英语教学中存在的问题和改进措施
64. 浅析提高初中英语教学效率的有效措施
65. 乐“听”、享“说”
66. 高中英语语法教学中的情景模式设计探究
67. 初中英语教学中支架式教学方法应用
68. 小学英语提高教学质量方法策略研究
69. 关于初中英语阅读教学过程中分层教学策略的运用
70. 基于提升学生思维品质的高中英语写作教学初探
71. 浅析初中英语写作评价中的有效反馈
72. 以英语活动为中心,促进初中生自主学习
73. 初中英语主线教学，让阅读思维从零碎走向缜密
74. 提升学生英语书面表达能力的“三策略”
75. 高中英语教学中学生语用能力的培养

“《中学生英语》教学实验基地”经验总结

1. 基于学科核心素养培养高中生的英语文化意识
2. 初中英语教学生活化趋向分析与价值阐释
3. 高中英语教学中学生人文素养的培养探讨
4. 基于话题创设的高中英语写作训练探析
5. 对“目标导学，当堂达标”
6. 高中英语互动式教学模式的构建方式探寻
7. 基于核心素养的高中英语阅读教学策略研究
8. 浅谈高中英语课外阅读教学中的“师生协同发展”
9. 中学英语中渗透我国传统文化的意义与策略微探
10. 高考改革背景下高中英语教学的语用取向模式及策略
11. 核心素养下的高中英语读后续写模式的应用
12. 加强指导，引领高中英语自主阅读实践
13. 浅谈初中英语阅读与国际理解教育的融合
14. 初中英语学科教学中学生核心素养的培养
15. 核心素养理念指导下初中英语教学模式探究
16. 高中英语教学中如何培养学生的人文素养
17. 高中英语写作能力的课堂教学与训练方法
18. 高中英语课堂学生的文化意识培养策略
19. 浅谈如何在高中英语课堂中提高学生申辩式思维能力
20. 初中英语课堂有效教学策略探究
21. 正视“冷场”，让初三英语复习多一些思考的空间
22. 优化教学策略 激活阅读课堂
23. 基于“学生核心素养”培养的初中英语课堂有效教学思考
24. 试论在高中英语写作中培养学生思维品质
25. 论述初中英语课堂教学中的分层教学
26. 构念视角下的高中英语教学研究
27. 基于核心素养之下初中英语课堂教学方法浅析
28. 关于微课模式在高中英语课堂中的运用研究
29. 初中英语写作应重视书面表达素材积累
30. 影视作品在初中英语教学中的应用研究
31. 优化英语教学环节打造高效初中课堂
32. 浅谈如何全面解读牛津版高三英语教材与教学的意义
33. 分析小学英语课堂中西方文化意识的培养
34. 初中英语阅读教学有效性探究
35. 解析初中英语高效课堂的教学误区及对策
36. 文化理解、思学思教
37. 完善初中英语课后作业布置步骤的三个方法
38. 春风化雨，育人为本
39. 农村初中英语学困生口语交流习惯的培养
40. 中职生英语课堂行为管理的现状及对策
41. 高三英语词汇复习教学方法探究
42. 信息技术环境下高中英语阅读教学模式实践研究
43. 2019年高考英语全国卷III试题解析及备考建议
44. 互联网视域下初中英语阅读主题式教学的措施
45. 新课改下多媒体融入英语教学的可行性研究