中学课程辅导·教师教育(上、下)
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中学课程辅导·教师教育(上、下)
2021年12期
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目录
教育视点
创新高中物理教学模式和教学方法的探析
高中历史教学中“史料实证”核心素养的培养途径探讨
浅析高中化学概念教学的有效开展策略
论初中英语阅读教学中高阶思维能力培养的路径
核心素养下初中科学教学融入STEM理念的思考
浅析在初中物理概念教学中应用思维导图的策略
核心素养视野下的高中英语写作教学策略探究
浅谈提高初中英语新课程口语教学有效性的途径与策略
高中数学反思性学习的实践与思考
优化高中语文早读课堂的策略研究
基于“目标学习”视角的初中体育分层教学实验研究
基于STEAM理念的初中化学实验教学探究
高中物理概念图教学策略分析
初中数学“情境教学”策略探索与实践
初中历史教学中核心素养能力培养策略探究
初中语文阅读教学与学生阅读能力培养策略
校本研修
初中班级线上线下管理工作的实践和思考
寄宿制农村初中学生养成教育的实践研究
家庭、学校、社会体育教育三位一体的实际研究
家校携手,共同成长
美术核心素养在民间美术教学中的探究与落实
初中体育教学中的创新教育路径研究
中考视域下中学音乐教学的策略与研究
德育天地
探究基于核心素养下的高中政治教学策略
扎根生活教育 浇灌德育之花
创新课堂
思维导图在初中英语阅读教学中的应用探析
思维导图在初中数学复习教学中的应用意义分析
初中化学高效课堂的有效构建策略探究
论述初中地理课堂教学中探究性学习的操作要点
学习激趣
聚焦初中物理课堂 培养学生学习动机
浅谈怎样在语文课堂中调动学生的学习热情
趣味化学实验在初中化学教学中的应用
案例精选
高中生物学教学策略的实践研究
核心素养视角下2015—2019年全国物理高考试题探究
教材教法
学科素养视野下的初中历史有效课堂构建探究
初中语文阅读教学中文本细读的有效应用策略分析
基于项目式学习的初中科学课程教学研究
在中学化学课堂创设有效情境让学生做学习主人
初中数学解题教学中的变式训练
高中历史新教材教学中优质作业设计的实操要点
初中语文教学中培养学生思辨能力的研究
基于初中数学有理数运算教学的思考
利用信息技术物理课堂教学效率的途径探索
教学感悟
初中英语阅读教学的重要性研究
新课程下初中数学中考复习教学模式的构建策略
初中物理实验教学中存在的问题与对策探析
新高考数学新题型的试卷质量探讨
学思融合 提升素养
高中化学课堂导入环节的情境设计优化思路
信息技术
浅谈中学信息技术课程教学策略的研究
创客教育下高中信息技术教学的创新
教育随笔
体验式教学在初中生物教学中的实践研究
探究在核心素养视角下培养初中生数学学习习惯的方法
文化自信下的初中思政课与粤语融合活动探究
分层教学在高中数学课堂中的运用探析
体验式教学在初中体育与健康课的应用研究
初中历史生活化教学法的运用
初中数学课堂教学中分层教学实践研究
基于“学为中心”的高中物理课堂构建
情感诵读在初中语文学习中的有效运用
高中数学教学中多样化教学方法探究
初中体育教学中体能提升策略探究
基于整本书的初中语文阅读教学探索