中学教学参考·文综版
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2015年8期
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目录
语文
让“个性化阅读”唱响初中语文课堂教学主旋律
语文教学应重视学生的个性化阅读
合作学习在高中语文阅读教学中的探索与思考
基于参与式理论的高中语文写作教学实践研究
初中语文教学的听说训练思路构建探析
也谈初中语文教学中的情感教育
使用导学案构建高效的高中语文课堂教学
在中学语文教学中培养学生质疑精神的思考
高中语文教学中如何培养学生的语文思维
《归去来兮辞并序》教学课例
初中语文课堂教学的导入艺术分析
怎样培养初中生学习语文的兴趣
农村高中小说阅读模块教学有效策略
让阅读成为一种习惯
关于初中作文序列化训练的有效途径
对农村中学生互批互改作文的探究
浅谈如何利用课文进行写作教学
拓展情感视野培养习作情趣
作文评语的激励性浅析
英语
巧借课外“四读”提升初中生英语阅读能力
高中英语warming up教学探索与实践
浅议少教多学教学模式在初中英语课堂的实施
基于“理解性学习”的初中英语教学实践探索
初高中英语教学衔接初探
浅谈英语教学中如何体现学生主体地位
高中英语课堂互动教学方略研讨
在英语教学中如何有效使用电子白板
网络资源在高中英语阅读教学中的应用
谈听写在中学英语教学中的应用
激发兴趣, 中小学英语教学衔接的关键
初中英语教学从“读”字开始
论高中英语教学中的合理引导
如何培养农村初中生英语口语能力
浅谈如何激发待优生的英语学习兴趣
例谈高中英语教材二次开发的途径
提升初中学生英语写作能力的有效方法
谈初中英语后进生转化策略
利用形成性评价促进高中生自主学习英语的思考
提高初中生英语口语表达能力策略初探
浅谈多媒体课件制作与运用技巧
初中英语作业设置特点与批改形式谈
运动员性格特征与英语教育
微循环复习法在英语教学中的应用
图音体
初中美术“画像石画像砖”校本课程的开发实践初探
关于艺术类考生文化课分数提高的几点思考
论中学健康教育的审美路径
安吉昌硕高级中学学生晨间体育锻炼现状分析
课改适应中的体育教师知识现状与对策
初中体育教学中主体参与模式的应用实践研究
影响中小学生运动员赛前焦虑的因素及其对策
浅谈学校体育在“减负”背景下的“增效”
初中美术教学中合作学习的应用探析
人物速写表现形式教学方法之我见
论中学钢琴教学中思维训练之途径
搭建体育教学中师生互动的“桥梁”
浅谈农村中学体育与健康教学的现状及教学对策
教学贵在反思
初中体育教学模式的创新研究
刍议高中体育教学中创新改革模式与运用
刍议高效体育课堂的构建
寓教于乐,快乐学习
初中体育教学有效性实现途径探析
新课标下优化高中体育课堂的策略
管理
AHP法在学生常规表现评价中应用的研究
高中阶段开展生命教育实践的几点思考
从校本课程的选课倾向透视学生的发展需求
课堂有效教学的研究
整合资源构建具有地区特色的校外教育
“高效热”下的冷思考
课外辅导应处理好的环节和遵循的原则
浅议合作课堂在高中实施的障碍与规避
小组合作学习中如何有效运用分层教学法
“一师一优课,一课一名师”听课思考
浅谈农村高中学困生的成因与转化对策
浅谈关爱留守学生的途径
关于转化后进生的几点看法
做快乐班主任方法浅探
谈谈教师信息技术能力的培养
で骋樽灾餍匝习与教师的角色
高中班主任对学生进行心理健康教育的途径
浅议新课程环境下教师的专业成长
校园文化建设的几点探索与尝试
塑造榜样与学校管理
小组合作让班级管理柳暗花明
传统美德对中小学生心理因素影响初探
体验教育运用于上林县未成年人生态意识培养研究
情感教育的模式、策略探讨
让宽容绽放美丽
德育是教育的翅膀
新时期青少年思想道德教育存在问题及对策
关于农村受助贫困学生感恩教育的思考
班主任德育工作心得
问题学生转化的“非常”对策
浅谈班主任对个别学生的谈话技巧
浅谈班级留守学生的管理
职教
浅探中职语文情感态度价值观目标的达成
中职语文综合实践活动教学浅议
多媒体辅助中职英语教学问题及对策
谈怎样进行体育课堂教学设计
一例中职女生就业焦虑咨询案例报告
论数字化技术在中职服装教学中的应用
中职学前教育专业“理实一体化”教学案例分析
农村中职“留守学生”心理健康现状调查及对策
基于技能大赛引领,促进中职服装专业教学改革
体验性教学在职业道德课教学中的运用
提升美术特色高中教学质量之谋略