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语文
英语
- 立足课堂与文本的初高中英语阅读教学有效衔接
- 初中英语兴趣教学的作用与策略
- 英语阅读课合理设疑提升学生思维品质的探索
- 语块理论及其在高中英语教学中的应用
- 任务型教学模式在高中英语口语教学中的应用
- 通过《典范英语》语感阅读教学提高学生英语素质的探索
- 运用语篇分析提升阅读效果
- 元认知策略在高中英语听力教学中的应用
- 高中英语报刊阅读教学浅探
- 高中生英语写作能力提高方法探索
- 初中生英语写作能力培养策略
- 浅谈初中英语教学中师生的有效互动
- 新课程高中英语写作教学浅探
- 过程写作教学法在贫困边远地区高中英语教学中的运用
- 基于教材提高高中听力教学实效的探索
- 浅谈英语课堂用语的正确使用
- 试论如何激发初中生语法学习兴趣
- 浅谈新时代下的英语作业及其优化
- 初中英语课堂中小组合作学习模式的探索
- 分层教学理论及其在初中英语教学中的运用
- 浅探初中英语兴趣教学法
- 高中英语教学中的情感渗透刍议
- 图式理论及其在高中英语听力教学中的应用
- 浅析初高中英语衔接教学的重要性及途径
政治
- 初中政治课堂培养学生良好道德品行的探究
- 初中政治课有效开展小组合作学习策略
- 思想品德课开展挫折教育的调查分析
- 开发泰州本土课程资源激活高中政治课堂
- “互联网+”促思想政治课有效教学
- 心理素质教育在高中政治教学中的渗透
- 浅谈高中思想政治课教学中的情感教育
- 时事政治在初中政治教学中的重要性
- 初中思想品德课培养学生自主学习能力的探究
- 《市场配置资源》一课的教学设计浅探
- 农村高中政治课堂如何培养发言积极分子
- 多措并举激发学生政治学习积极性
- 打造生活化思想品德课堂的探索
- 浅谈初中政治课堂中的教学艺术
- 简析案例教学法在高中政治课中的应用
- 数字故事在思想品德课堂中的运用
- 时事政治有效运用于高中政治教学的探索
- 精心选择素材激活思想品德课堂的探究
- 用正误交会法解答“四选二”组合选择题的探究
历史
- 高中历史教材中的晚清经济变革探析
- 学科核心素养下的初中历史教学
- 微课在高中历史教学中的运用
- 思维导图在历史与社会教与学中的运用
- 创新课堂让高中历史教学更加生动高效
- 历史课堂叙事教学的魅力
- 初中历史课堂有效提问策略探索
- 管窥农村中学历史教学改革
- 浅谈高中历史课堂教学创新设计
- 以优化问题设计激活高中历史课堂
- 以优化问题设计培养中学生历史思维
- 高中历史“异步”教学法探讨
- “读、讲、思”学习法在高中历史课堂的有效应用
- 初中历史教学中学生学习兴趣培养策略
- 成才素质教育有效融入高中历史教学探索
- 初中历史导学案编写应详略得当
- 提高初中历史课堂导入质量的思考
- 历史人物在中学历史教学中的独特作用
- 图片资料在历史与社会教学中的应用
- 影视资料在高中历史课堂中的应用探讨
- 初中历史课堂开展小组合作学习方法探讨
- 浅谈如何实现高中历史有效教学
- 初中历史教学应注意处理好的几个问题
- 中考历史复习方法举隅
地理
教学经纬